小学综合实践活动《变废为宝》教学设计

宝物。 二?学习制作“变废为宝”的方法 教：（出示课件8）老师也准备了一个纸盒，打算用它来改造成一个收纳盒 1请大家看大屏观察课件（出示课件9-13）“废旧纸盒改造成收纳盒的步骤” 引导学生观察收纳盒的制作步骤：请能力强的学生分步介绍。 教：你们想动手做一做吗？ 三?学生动手实际操作 1、提出制作流程（出示课件14） 2、提出安全要求（出示课件15） 3、学生动手制作（出示课件16） 四、评价与总结 小结：同学们通过今天的学习你有什么收获？废旧物不经可以变成又美观又实用的宝物，还可以减少我们的环境污染和保护环境，今天你们的表现真棒，好下课。