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(人教版)五年级下学期数学期末复习典型习题

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  • 2026/1/9 13:57:20

五年级练习题(分数的意义和性质) 姓名:_________

一、填空题。

1、下图阴影部分用分数表示是( ),读作( ),分数单位是( ),再添上( ) 个这样的单位就等于1。 4412、 7 是4个( ) 25 里面有( )个5

111

6个3 是( ) 2 里面有( )8 3、用最简分数表示。

25分=( )时 3080千克=( )吨

3时=( )日 4平方米5平方分米=( )平方米 4、在括号里添上“>”、“<”、“=”。

34441432225 5 ( )5 7 ( )9 4( )3 8 ( )0.375 7 ( ) 8

( )4( )3( )

5、 4=4 = ( ) =35 ; 8 =6÷( ) =24 =( ) (小数)

73

6、在0.75、8 、4 、0.7四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的两个数是( )和( )。

7、把5千克粮平均分成6份,每份是5千克的( ),每份是( )千克。 8、分母是8的最简真分数的和是( )。

x

9、分数5 ,当x=( )时,它是这个分数的分数单位;当x=( )时,它是最大的真分数;当x=( )时,它的分数值为0。

2

10、3 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 11、在下图的方框中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。

5 □ 5

□ □

□ 2 □ □ 3 0 1 12、一个分数的分子是12、18的最大公因数,分母是这三个数(含12、18的最大公因数)的

最小公倍数,这个分数是( ),化成最简分数是( )。 二、判断题。 2

1、3 米和1米一样长。 ( ) 2、假分数都大于1。 ( ) 3、一个分数的分母越小,它的分数单位就越大。 ( )

3

4、把3块蛋糕平均分给4个人,每个人分得4 块。 ( ) 5、一个分数约分后,分数单位变了,分数大小不变。 ( )

三、选择题。

428121、和9 相等的分数是( )。 A.3 B.18 C.36

3972513

2、在7 、12 、8 、36 、91 中,最简分数有( )个。 A.4 B.3 C.2 3、x是大于10的自然数,下列分数中,分数值最小的是( )。

10x11A.x B.10 C.x 四、计算题。

1、约分。(结果是假分数的要化成带分数或整数)

183472108 2485329 2、通分。

3554214519(1)5 和6 (2)27 和81 (3)3 、4 和7 (4)12 、6 和28

3、把下列各小数化成分数。

(1)0.85 (2)4.4 (3)3.375

4、把下列各分数化成小数。

79137(1)100 (2)520 (3)112 五、应用题。

1、向阳村要修一条长2千米,计划9天修4、农友农具厂计划生产一批家具,已经生完。平均每天修多少千米?平均每天修这条产了360件,还剩900件,还剩计划的几分路的几分之几? 之几没有完成? 2、一个榨油厂用100千克花生仁榨了425、李师傅3小时做17个零件,王师傅做千克花生油。平均榨1千克花生油要用多少同样的零件28个用5小时。他们谁的效率千克花生仁? 高? 3、把一根电线分成三段,第一段长3米,6、五(1)班的同学分三组采集树种,第第二段长4米,第三段长5米,每段各占总一组5人采集了4千克,第二组6人采集了5长度的几分之几? 千克,第三组7人采集了6千克。按人数平 均,哪一组拾得最多?

五年级练习题(分数的加法和减法)

姓名:_________

一、填空。

73

1、10 -10 表示( )个( )减去( )个( ),差是( )。

25

2、9 +9 能直接相加是因为( )。

( )( )3( )

3、 6 = 57 = 48 34 = 14

1117

4、把25 和40 化成小数是( )和( )。 5、把0.32和10.375化成分数是( )和( )。 6、在○里填上“”>“<”或“=”。

213

○ 0.66 1.25 ○ 1 2.56 ○ 2345

1

7、分数单位是5 的所有最简分数的和是( )。

41

8、王老师打一份稿件,上午打了这份稿件的7 ,比下午多打这份稿件的7 ,下午打了这份稿件

的( )。 二、选择题。

1、下列分数中,能化成有限小数的是( )。

435A. 15 B. 8 C. 14

1

2、下列算式中,计算结果等于2 的是( )。

577173A. 18 + 18 B. 12 -12 C. 8 +8

5

3、要得到最小的质数,9 要加上( )个它的分数单位。

A. 4 B. 5 C. 13

4、分数加、减法的意义与整数加、减法的意义( )。

A. 相同 B. 不相同 C. 无联系 三、计算。

1、直接写出得数。

213114257 + = + = 1 - = -0.2 = + 3351055399 = 1131151

3 +4 = 4 -0.6= 3 +2 = 4-16 = 110 + 3.5= 2、脱式计算。(能用简便方法计算的要用简便方法计算) 14375114151 4 + 7 + 8 10 -12 -20 23 + 5+ 27 103 -46 -56

1211307254571.5-4 + 25 419 -(2.375 + 19 ) 6 + (103 -6 ) 59 +6.125+9 +38

3、列式计算。

3

(1) 5.6减去0.82与15 的和,差是多少?

1

(2)一个数的2倍减去34 ,得0.75,求这个数。

四、应用题。

12

1、小强看一本书,第一天看了全书的3 ,第二天看了全书的5 。 (1) 两天共看了全书的几分之几?

(2) 还剩下全书的几分之几未看完?

(3) 第二天比第一天多看了全书的几分之几?

11

2、小明做语文作业用了2 小时,做数学作业的时间比语文作业少用6 小时。小明做作业共用了多少小时?

4

3、一辆汽车第一个小时行驶了48.6千米,第二小时行驶了465 千米,第三小时行驶的路程比

3

前两个小时的总和少3410 千米。这辆汽车第三个小时行驶了多少千米?

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五年级练习题(分数的意义和性质) 姓名:_________ 一、填空题。 1、下图阴影部分用分数表示是( ),读作( ),分数单位是( ),再添上( ) 个这样的单位就等于1。 4412、 7 是4个( ) 25 里面有( )个5 111 6个3 是( ) 2 里面有( )8 3、用最简分数表示。 25分=( )时 3080千克=( )吨 3时=( )日 4平方米5平方分米=( )平方米 4、在括号里添上“>”、“<”、“=”。 34441432225 5 ( )5 7

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