（名师整理）道德与法制八年级上册 第1单元《走进社会生活》单元检测试题（含答案解析）

第一单元测试试题

（考试时间：60分钟 总分：100分 )

一、 选择题(每小题3分,共60分)

1.在成长过程中，我们会逐渐融人广阔的社会生活，置身于广阔的社会生活中，你会感受到( )

①生活是美好的 ②生活是生动的，充满了真善美的东西 ③生活是单调的，缺少生机与活力④生活是丰富多彩的画卷 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

2.社会是一本书,需要我们细心地翻阅;社会是一幅画，需要我们仔细地欣赏;社会是一条小溪，流淌着酸甜苦辣;社会是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐....这告诉我们( )

A.社会生活是一种理想，需要我们努力追求 B.社会生活只能描绘，可望而不可即 C. 社会生活是丰富多彩的 D.社会生活只属于他人，不属于我

3.现在我们实现了足不出户便可知天下事。这是因为( ) A.人们的文化水平提高了 B.互联网的运用 C.人们天天看电视 D.人们比过去更爱学习了

4.积极参与社会生活，我们就要( )

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①丰富认识，关注社会生活 ②积极面对生活中的困难和逆境 ③关心社会发展,关注国家大事 ④积极为社区管理、社会发展献计献策 A.② B.①② C.①②④ D.①②③④ 5. 我们健康快乐成长的需要是( ) A.融人社会生活 B.脱离社会生活 C.不接触社会生活 D.只融人学校生活

6.罗湖义工“红马甲”，已经成为罗湖城市文明的一张名片。 大家积极报名争当志愿者，是因为( )

①只有成为志愿者，才能实现人生价值 ②这是一种亲社会行为 ③志愿者会获得丰厚的物质回报 ④帮助他人、奉献社会是亲社会的表现 A.①② B.②③ C.②④ D.①③

7.小雪在日记中写道：“走进学校，我们是学生，学习知识,学会做人;回到家里，我们是子女,尊重父母，为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民，自觉爱护我们的居住环境....我们就是‘变形金刚’,在生活中扮演着各种角色，感受盲生活的丰富多彩。”这段话表明( ）

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A. 我们在社会生活中始终具有一种身份 B.处在不同的社会关系中，我们的身份是同的 C.在不同的社会关系中，我们具有不同的 D.每个人都是社会的一员

8.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐，离群则悲。”这形象地告诉我们( ) A.个人的生存和发展离不开社会 B.个人的身份是通过社会关系确定的 C.社会生活是一幅幅生动的画卷 D.人与人之间的关系是一条线

9.随着互联网的发展，人们的交往方式发生了变化。对这种新的交往方式认识不正确的是( ）

A.它扩大了我们交往的领域、对象,丰富了人生经验 B.它可以让我们摆脱任何约束，地宣泄自己 C.它是一把双刃剑，把握不好会给展带来伤害

D.它使人们的交往更加快捷.方便，为人们节省了大量的时间

10. 社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活发展变化的是( ）

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①我家搬进了新社区，住进了新楼房 ②父亲以前上班骑自行车，现在开轿车 ③春天到了，冰雪开始融化，鸟儿开始歌唱，树木开始发芽 ④以前通信很不方便，现在只要鼠标一点，信息即刻到达 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11. 乐乐是八年级的学生，学习成绩一直不错。有一次，他和几个同学去网吧玩，迷上了网络游戏。从此，他经常从家里偷偷拿钱去网吧上网，还认识了一些玩游戏的朋友，成绩落千丈，他内心十 分痛苦。 乐乐的故事 告诉我们( ) ①要过健康的网络生活②沉迷于网络会对自己产生不利影响③性格软弱的人会迷恋网络游戏对自己产生小④要理性参与网络生活，享受现代不科技 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有( ）

①同学甲说:“我们现在的学习任务非常重.参加社会实践只会影响学习。”②同学乙:“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”③同学丙:“中学生参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，提高能力。”④同学丁:“中学生参加社会实践有助于我们关注社会、了解社会、服务社会。” A.①② B.③④ C.②④ D.①③

13.亲社会行为义叫积极的社会行为，它是会行为，我们要(损人们表现出来的一些有益的行为。养成亲社会行为，我们要（ ）

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