当前位置:首页 > (全册合集)河南焦作市2019届初三物理中考一轮复习导学案共18份word文档合集可编辑共107页
第一章 声现象
【中考说明要求】
标准 认识声音是由于物体的振动产生的 认识到声音的传播需要介质 了解乐音的三个特征 了解声学知识在建筑、医学、国防、气象检测、信息传播等方面的应用 知道噪声的危害 知道控制噪声的三种方法 了解超声波、次声波
【考点梳理】
考点一:声音是由于物体的______而产生的,______停此,发声停止。
考点二:声音的传播需要_______,_______不能传声。
例 题 北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面 产生的,然后通过 传
播到现场观众耳朵的。
考点三:声音是一种__________,它具有 __________。+
考点四:乐音的三要素:_________、________、________。其中声音的_______叫音调,音调与_______有关,_______,
音调高,_______,音调低;声音的_______叫响度,响度与_______有关,_______,响度大,_______,响度小,即使某两个人的音调与响度都一样,他们的_______也不同,此时声波的_______也不同。
例 题 小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 ____ 而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的
目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们耳中的。
考点五:减少噪声对人们干扰的主要途径:(1)在_______处减弱噪声,如图书馆里要求保持安静;(2)在________中
减弱噪声,如城区高速公路某路段两旁安装的隔音墙;(3)在______处减弱噪声,如戴耳罩。
考点六:人耳能听到的声波的频率范围通常在20~20000Hz之间,叫做________,频率高于________的声波叫超声波;
频率低于________的声波叫次声波。
目标水平 B B A A A A A
【链接中考】
1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的 大。 (2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的 好。 (3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的 高。
2.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在 中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 不同来加以辨别。 3.关于声现象下列说法不正确的是
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同
4.如图将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音,发生了变化的是 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
5.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是 A.声音是由物体振动产生的 B.声音是一种波 C.声音具有能量
D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
6.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会 多次被弹开。这个实验是探究
A.响度是否与振幅有关 B.音调是否与频率有关
C.声音的传播是否需要介质 D.声音产生的原因
7.将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于______而发出声音.改变锯条伸出桌面的长度,用相同的力再次拨动,发出声音的_____会改变(选填“响度”或“音调”).
8.如图所示,对着瓶口吹气能发出声音。吹气时,瓶口外空气流 速变大,压强变______,促使瓶内气体向外流动,使瓶内气体 压强小于瓶外的压强,空气又向内流动。这样空气在瓶口不停 地______,就发出了声音.空气进出瓶口越快,发出声音的音 调越_______。
9.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为
目的是为了在________减弱噪声。
了改变
声音的________;琴声是通过_______传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,
第二章 物态变化
【中考说明要求】
标准 描述固、液和气三种物态的基本特征 列举自然界和生活中不同状态的物质 说出生活中常见的温度值 知道常见温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的 能正确使用温度计测量物体的温度 了解物态变化过程中的吸热和放热现象 用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象 能运用水的三态变化的相关知识,对自然界的水循环作出解释 要求学生通过课外调查等实践活动,对温室效应、热岛效应等发表自己的见解,具备关注环境温度的意识 目标水平 A A A A B A B C A
【考点梳理】
考点一:温度是表示 的物理量,一切物体都具有温度。测量温度的
仪器叫温度计,它是利用测温液体 的性质制成的。
考点二:人们将物质的 称为物质的三态。
考点三: 叫物态变化,物态变化与 有关,物态变化过
程伴随着能量的转移,即吸热的物体能量 ,放热的物体能量 。物态 变化有 、 、 、 、 、 六种形式, 其中的三个吸热过程是 、 、 。
例 题1. 0℃冰放在0℃的水中,过一段时间后,水中的冰会不会熔化呢?为什么?
例 题2.舞台上常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛,试分析舞台上白雾的形成原因。
考点四:空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以 形式汽
化的。当夜间气温降低时,白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、
石块等上面 成小水珠,这就是露。如果空气中有较多的浮尘,当温度降低时,水蒸气就 成小水珠附在这些浮尘上,形成雾。深秋或冬天的夜晚,当地面温度迅速降到0oC以下,空气中的水蒸气就会 而形成固态的小冰晶,这就是霜。
考点五:如下左图为甲、乙两物质的熔化图像,可知 物质是晶体。
例 题.如上右图所示,是海波的熔化和凝固图象。从图中可看出:海波是_ ____(晶体/非晶体);它的熔点是 o
C;熔化过程用了 分钟的时间;在B点海波的状态是 ;在D点海波的状态是 。
【链接中考】
1.下列现象所属的物态变化是: (1)春天,冰雪消融是__________
(2)铁水浇入模子铸成铁件,是__________ (3)刚写的毛笔字一会儿就干了
(4)火山爆发时,喷出的岩浆很快又变成了岩石 (5)人工降雨时,飞机向云层中撒干冰(固态二氧化碳),干冰 吸热,云层中的水蒸气 成小冰晶,小冰晶变大后,下落后 成水,落到地面形成了雨。 (6)夏天,自来水管“出汗”,这是 现象。
(7)戴眼镜的人,从寒冷的室外走进室内,镜片会模糊,这是 现象。 (8)雾的形成,是 现象。 (9)霜的形成,是 现象。 (10)烧开水时,壶嘴冒出“白气”,这是 现象。 (11)寒冷的冬天,眉毛上结成小冰晶,这是 现象。
(12)寒冷的冬天,玻璃窗上内表面结成的冰花,这是 现象。2. 2.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体________的原理制成的,小明 用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为________℃。 3.关于水沸腾实验,下列说法正确的是 A.测沸水的温度可以使用酒精温度计 B.当水温达到100℃时,水一定会沸腾
C.水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂 D.水在沸腾时,继续吸热,温度会升高
4.用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a 所示,若其它条件不变,(1)仅增加水的质量;(2)仅增大液面大气 压强;(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强。则三种情况中, 温度与时间的关系图线分别对应_________、__________和 _________。(选填图中“a”、“b”、“c”或“d”)
5.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白雾”飘出,其“白雾”是驱蚊液先________后________的物态变化过程产生的。
6.某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成 如图所示的温度随时间变化的图像。从图像可知:DE段表明 水面上方的气压为___________;物质在CD段处于________状 态;物质在BC段内能________。
7.甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲 线,下列关于它们的说法正确的是
A.甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线
B.甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线 C.丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线 D.乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线
8.如图所示是比较晶体与非晶体熔化特性的实验。实验中用酒精 灯给水加热,从而间接为研究对象(海波和蜂蜡)加热这样做 能确保研究对象_______________;实验中,在记录加热时间的 同时还需观察记录的现象有______________,______________。 9★.某兴趣小组在研究冰熔化实验时,发现冰熔化时有快
有慢。他们想知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:
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