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2018-2019学年山东省济宁市微山县八年级上册期末数学试卷(含解析)

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  • 2026/1/10 11:47:13

..

15.(3分)有一三角形纸片ABC,∠A=70°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得两个纸片均为等腰三角形,则∠C的度数可以是 20°或35°或27.5° . 【解答】解:由题意知△ABD与△DBC均为等腰三角形, 对于△ABD可能有①AB=BD,此时∠ADB=∠A=70°, ∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣70°=110°, ∠C=(180°﹣110°)=35°,

②AB=AD,此时∠ADB=(180°﹣∠A)=(180°﹣70°)=55°, ∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣55°=125°, ∠C=(180°﹣125°)=27.5°,

③AD=BD,此时,∠ADB=180°﹣2×70°=40°, ∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣40°=140°, ∠C=(180°﹣140°)=20°,

综上所述,∠C度数可以为20°或35°或27.5°. 故答案为:20°或35°或27.5°

三、解答题(本大题共7小题,共55分) 16.(6分)计算: (1)(2a﹣3b)(2a+5b); (2)(2ab2c﹣3)﹣2÷(a﹣2b)3. 【解答】解:(1)(2a﹣3b)(2a+5b) =4a2+10ab﹣6ab﹣15b2 =4a2+4ab﹣15b2;

(2)(2ab2c﹣3)﹣2÷(a﹣2b)3 =2﹣2a﹣2b﹣4c6÷(a﹣6b3)

..

..

=

17.(6分)如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AE是△ABC的高. (1)画出△ABC的角平分线AD,并求出∠DAE的度数; (2)直接写出∠B,∠C和∠DAE三者之间的数量关系.

【解答】解:(1)如图所示,

∵∠DAB=180°﹣∠ABC﹣∠ADB=180°﹣90°﹣40°=50°, ∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=180°﹣40°﹣80°=60°, 又∵AE平分∠BAC,

∴∠BAE=∠BAC=30°,(角平分线的定义) ∴∠DAE=∠DAB﹣∠BAE=50°﹣30°=20°; (2)∠DAE=

18.(7分)如图,△ABC是等边三角形,BD是高线,延长BC到E,使CE=AD. 猜想:DB与DE数量关系,并证明你的猜想.

【解答】解:BD=DE,理由如下: ∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠ACB=60°, ∵BD⊥AC,

..

..

∴AD=CD,∠DBC=∠ABC=30°, ∵CE=CD, ∴∠CDE=∠E, ∵∠ACB=∠CDE+∠E, ∴∠E=30°, ∴∠DBE=∠E, ∴BD=DE;

19.(8分)先化简(【解答】解:(===

﹣x+1)÷

,再从﹣1,+1,﹣2中选择合适的x值代入求值.

﹣x+1)÷

当x=1时,原式=

20.(8分)某县冬季流感严重,学生感染较多,造成不少学校放假,为了预防流感,县教体局要求各校进行防控.某学校计划利用周末将教室及公共环境进行“喷药消毒”,现有甲、乙两位老师主动承接该工作,若甲、乙两老师合作6小时可以完成全部工作;若甲老师单独做4小时后,剩下的乙老师单独做还需9小时完成.求甲、乙两老师单独完成该工作各需多少小时? 【解答】解:设甲、乙两人单独完成该工作各需x、y小时,

由题意得,,

解得:,

经检验他们是原方程的解,

答:甲、乙两人单独完成该工作各需10、15小时;

..

..

21.(9分)【阅读材料】

对于二次三项式a2+2ab+b2可以直接分解为(a+b)2的形式,但对于二次三项式a2+2ab﹣8b2,就不能直接用公式了,我们可以在二次三项式a2+2ab﹣8b2中先加上一项b2,使其成为完全平方式,再减去b2这项,(这里也可把﹣8b2拆成+b2与﹣9b2的和),使整个式子的值不变. 于是有:a2+2ab﹣8b2 =a2+2ab﹣8b2+b2﹣b2 =(a2+2ab+b2)﹣8b2﹣b2 =(a+b)2﹣9b2

=[(a+b)+3b][(a+b)﹣3b] =(a+4b)(a﹣2b)

我们把像这样将二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法. 【应用材料】

(1)上式中添(拆)项后先把完全平方式组合在一起,然后用 公式 法实现分解因式. (2)请你根据材料中提供的因式分解的方法,将下面的多项式分解因式: ①m2+6m+8;②a4+a2b2+b4

【解答】解:(1)上式中添(拆)项后先把完全平方式组合在一起,然后用公式法实现分解因式.

故答案为:公式;

(2)①m2+6m+8 =m2+6m+9﹣1 =(m+3)2﹣12

=(m+3+1)(m+3﹣1) =(m+4)(m+2); ②a4+a2b2+b4 =a4+2a2b2+b4﹣a2b2 =(a2+b2)2﹣(ab)2 =(a2+b2+ab)(a2+b2﹣ab).

22.(11分)在学习完第十二章后,张老师让同学们独立完成课本56页第9题:“如图1,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E,AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的长.” (1)请你也独立完成这道题;

..

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.. 15.(3分)有一三角形纸片ABC,∠A=70°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得两个纸片均为等腰三角形,则∠C的度数可以是 20°或35°或27.5° . 【解答】解:由题意知△ABD与△DBC均为等腰三角形, 对于△ABD可能有①AB=BD,此时∠ADB=∠A=70°, ∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣70°=110°, ∠C=(180°﹣110°)=35°, ②AB=AD,此时∠ADB=(180°﹣∠A)=(180°﹣70°)=55°, ∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣55°=125°, ∠C=(180°﹣125°)=27.5°, ③AD=BD,此时,∠ADB=180°﹣2×70°=40°, ∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣40°=140°, ∠C=(180°

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