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进一步贯彻执行《江苏省中小学管理规范》实施方案

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  • 2026/1/11 16:24:33

高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快教育发展的良好环境。

4、明确责任,狠抓落实。

按照学校的总体安排,明确工作目标,分解工作任务,突出工作重点,落实工作职责,切实把这项活动抓出成效来。具体分工如下:

(1)校务管理:校长办 (2)教师管理:教务处 (3)学生管理:政教处 (4)教学科研管理:教务处 (5)安全管理:总务处 (6)校园管理:总务处 (7)后勤管理:总务处 (8)档案管理:档案室 5、强化督查,力求实效。

在贯彻执行《管理规范》实施过程的各个阶段、各个环节,学校领导小组要加大督导检查的力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法,开展督导检查,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推动教育管理工作,以取得实实在在的成效。

6、建章立制,长效管理。

学校在贯彻落实《管理规范》的过程中,做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度,形成配套完善的长效管理机制,使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

灌云县侍庄中学

二○○九年一月

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高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快教育发展的良好环境。 4、明确责任,狠抓落实。 按照学校的总体安排,明确工作目标,分解工作任务,突出工作重点,落实工作职责,切实把这项活动抓出成效来。具体分工如下: (1)校务管理:校长办 (2)教师管理:教务处 (3)学生管理:政教处 (4)教学科研管理:教务处 (5)安全管理:总务处 (6)校园管理:总务处 (7)后勤管理:总务处 (8)档案管理:档案室 5、强化督查,力求实效。 在贯彻执行《管理规范》实施过程的各个阶段、各个环节,学校领导小组要加大督导检查的力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法,开展督导检查,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推动教育管理工作,以取得实实在在的成效。 6、建章立制,长效管理。

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