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现在爸爸妈妈们应该清楚孩子整天在幼儿园都学什么了吧，他们学习生存及生活本领、学习养成良好的生活习惯，在游戏中孩子们自由学习交往、表演、搭建、认知、科学各方面的经验，在集体教学活动中老师带着孩子们一起进行各方面问题的探索，为将来正式的学习概念积累经验、方法、形成对学
习积极的态度。
家长可以这样问 步步深入，弄清孩子学了什么? 问孩子情绪情况 一天没见孩子了，其实父母最应该关注的是孩子的情绪情感状态，每天接到孩子后问孩子想妈妈了吗?今天在幼儿园你快乐吗?今天跟谁玩了?玩什么了?好玩吗?能和我一起玩玩那个游戏吗?今天有什么最开心的事?什么事情让你感觉不开心等问题，这样的询问会拉近亲子距离，也让孩
子一天的情绪情感有了倾诉的空间。
问孩子生活情况 今天有没有主动多喝水?睡觉情况怎么样?有没有正常大便?今天吃饭情况怎么样?晚餐都吃什么
了?今天学到了什么新本领?
问区域活动情况 今天在活动区时间你去哪个区了?玩什么玩具了?和哪个小朋友玩了?有什么发现?遇到了什么问
题?怎么解决的?你最喜欢哪个区?
问集体教学情况 为了了解孩子的学习情况，家长需要阅读各班家长园地的月目标、周工作安排，能够展示在家长
园地的学习内容，比如儿歌、歌曲、故事等教师们也都会张贴在此，家长了解后可以根据内容有针对性地对孩子进行提问，比如，宝贝能把你们今天学的歌曲给爸爸唱一遍吗?能教教妈妈你们新学的儿歌吗?能把今天宝宝画的画也教爸爸吗? 当你这样用心，有技巧地问，才能真地了解孩子在幼儿园
的情况，心里也会更有数，更踏实 .
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