2019中考物理专题复习--压强和浮力复习学案无答案精品教育 doc

压强和浮力复习学案

班级 姓名

学习目标

1.知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单计算；2.知道增大压强和减小压强的方法，并能用于分析实际问题；3.探究理解影响液体内部压强大小的因素；4.了解测量大气压强的方法，知道流体压强与流速的关系。 学习过程

一 复习导入 二 自主学习

画出下列各图中物体对支持面的压力 三 合作探究

1 如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ）

A．8：l B．4：1 C．1：4 D.l：8

2.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。

（1）实验能够得到的结论是 。 （2）若想继续探究“压力的作用效果 与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。

3.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

根据表中的数

序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 据，请回答下列

1 5 4.9 水 朝上 问题：

2 5 4.9 水 朝下 （1）比较序号

3 5 4.9 水 朝侧面 为 4 10 9.7 水 朝侧面 的三组数据，可5 15 14.6 水 朝侧面 得出的结论是：6 11.8 酒精 15 朝侧面 同种液体在同

一深度处，液体

（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： ； （3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。 四 当堂训练

1.下列达到了增大压强效果的是（ ）

A 、骆驼具有宽大的脚掌 B、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮

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C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带

2.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如右上图，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（）

A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断 3.学校改建操场时，工人师傅用一根灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。

当管中的水静止时，管两端的水面一定____________，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为____________。

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4、长江三峡大坝高170m，底面积为320 m某天蓄水深度达到139m，求坝底所受水的压强和压力(g=10N/kg).

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5.有一个重为2N、底面积为0.01m的薄壁容器放水平桌面上，里面装有8N的水，容器中的水面高为0.05m。如图所示， 求：（1）容器对桌面的压力；（2）容器对桌面的压强；（3）水对容器底的压强；（4）水对容器底的压力。 五 达标检测

1.如图，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )

A.F变大，P变大 B.F不变，P变大 C.F变大，P变小 D.F不变，P变小

2 如图，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ）A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定

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3如图所示，小华往墙上按图钉时，图钉帽的面积为1cm,图钉尖的面积为5×10mm,手指对图钉帽的压力是40N，图钉的质量为200mg，求：图钉尖对墙的压强

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4、底面积为0.01m的容器放在水平桌面上，容器内装有4Kg水，水深为F 0.3m，测得容器和水总重为50N。求：①容器中水的体积V水；②水对容器底部的压强p1水；③整个容器对水平桌面的压强p2

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