(3份试卷汇总)2019-2020学年河北省廊坊市语文七年级(上)期末预测试题

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( )

A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。 B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。

C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”

D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。 2．下列加点成语使用有误的一项是（ ）

A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。 ．．．．B．在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。 ．．．．C．他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。 ．．．．

D．他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。 ．．．．3．下列文学常识说法不正确的一项是（ ）

A．我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。 B．冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。 C．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。 D．海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。 4．下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A．钦差大人(qīnɡ) 嬉戏(xī) 呈报(chénɡ) ．．．B．赫赫有名(hè) 称职(chèn) 爵(jué)士 ．．．C．爱慕虚荣(mù) 庇护(pì) 女娲(wā) ．．．D．莽莽榛榛(zhēn) 滑稽(jì) 澄澈(chénɡ) ．．．5．下列各项词语中，书写有误的一项是（ ） A．艰难 决别 霎时 泼泼洒洒 B．并蒂 匿笑 烂漫 絮絮叨叨 C．高洁 严厉 菡萏 喜出望外 D．徘徊 攥着 慈怜 翻来覆去 二、名句名篇默写 6．根据课文默写古诗文。

（1）__________，小桥流水人家，__________。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）__________，__________。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。__________，__________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）默写《次北固山下》的前四句。 __________，__________。 __________，__________。 三、诗歌鉴赏

7．阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面的题目。 1）赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的表达效果。

2）诗中没有单纯地写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系本诗的写作背景，说说本诗为什么选取“杨花”“子规”作为开头。 四、综合性学习

8．2018年4月2日是安徒生的213周年诞辰，班级要举办一次纪念活动，纪念这位给一代又一代儿童

带来感动和快乐的童话巨人。同学们都以极高的热情积极筹备着。 （1）请你为这次纪念活动确定一个主题。

答：____________________________________________________________ （2）围绕你所确定的主题，请你设计一个简要的活动方案。

答：____________________________________________________________ 五、文言文阅读 9．王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 1）结合文意，解释下列句中加点的词。 ①曷不听其所为_________ ．

②安阳韩性闻而异之________ ．2）用现代汉语翻译下列句子。 ①冕因去，依僧寺以居。

______________________________________________________________ ②冕小儿，恬若不知。

______________________________________________________________

3）从本文中可以看出，王冕后来之所以能成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？ 10．将下列句子翻译成现代汉语。（任选3题完成） ⑴ 默而识之，学而不厌，诲人不倦。

⑵ 泯然众人矣。 ⑶ 邑人奇之。 ⑷ 择其善者而从之。 ⑸ 三人行,必有我师焉。 六、现代文阅读

11．阅读下文，回答问题。 柳思

①凭窗望去，窗前的几株柳树变黄变绿了，细软的枝条在暖融融的微风中摇曳着轻柔的身姿，似乎在告诉人们：春天来了！

②说实话，我对柳的喜爱正是从窗前的这几株柳开始的，它没有松树的挺拔、伟岸；没有杨树的修直，更没有迎春、连翘那鲜艳的颜色。在许多人眼里，它不过是一种极普通的树，但正是这种普通和平凡，深深地吸引了我，让我在四季的变化中感受到它的魅力和君子风范。春天嫩绿的柳芽有序地挂在一根根柔韧的柳条上，给人以勃勃生机；夏季，柳以宽阔的胸襟宽恕了蝉的聒噪，给世界以清凉；秋天，许多树都在炫耀自己的果实，唯独柳默默地低头不语；冬季，万物凋零，是它最早传递春的信息，把漫长的冬天变得短暂。所以，柳在平俗中露出的高雅远比粉饰平俗而自以为高雅的要真实可爱得多，它不愧为树中之君子。

③柳作为君子，有谦逊的美德。它总是长条低垂，以平和的心境待人待世，也从不邀功请赏；相反，随和地任人评说，全不计较其得失，把自己对生命的理解融会在实实在在、平平淡淡的追求中，乐观向上，积极进取，这本身就是何等的超凡脱俗呀！

④说柳是君子，还在于它大度宽容、与世无争。即使生存条件再差，哪怕是戈壁荒滩，也处之秦然，随遇而安，从容豁达，不讲怨言，认认真真过好每一天，以坦然的心境走自己的路，并总能驾起希望之舟。现今仍然健在的位于河西走廊的“左公柳”大概就是最好的说明。所以，柳活得最动人、最惬意，

没有点君子的气量是很难做到的。

⑤柳是无私的，它将生命的种子藏于轻絮之中，随风飘散却从不选择明天的归宿，仅凭一截枝条，几捧沙土，便能重抖生命的旗帜，让春天得以延续。“无心插柳柳成荫”，从这句俗话里，我们足以看清柳的普通与平常，而柳所具有的顽强生命力和它那勃勃生机也在这句话中得到了更直白、更充分的评价。柳也在无私中实现了自身的价值。

⑥柳的普通向我们揭示了这样一个道理：人必须确定切合实际的人生目标，争取积极、乐观、向上的生活态度，不画地为牢，不作茧自缚，不过求，不过奢，进退从容，才为人生之要义。 1）本文赞颂了柳的哪些可贵品质？

2）文章意在写柳，但为何还写松树、杨树、迎春、连翘？ 3）作者为什么说“柳是无私的”？

4）“无心插柳柳成荫”是一句俗语，和它相对应的、经常放在一起来说的另一句俗语是：______ 5）文章最后一段有何作用？ 12． 秋的济南 付秀莹

①到济南的时候，是十月底，秋已经深了。

②朋友说，到南部山里看月亮，数星星。心想好雅致的念头，便兴兴头头去了。当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了。有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语。柿子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子。不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃。一阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。群山寂静，天上有几片闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。

③晚饭后，月亮升起来了。山里的夜晚，已经有了十分的凉意。夜空深邃，月亮圆圆的，好像是女子皎洁的脸。星星稠密，却不太耀眼，许是被月亮的光芒比下去了。月光汹涌，仿佛能听见汩汩流淌的声音。夜风拂过林木，萧萧飒飒，有无限的秋意，群山越发幽静了。月光满山，月色满怀，整个人好像都变得澄澈清明起来。我们都不说话，生怕惊动了这清清的月色。不知道是一只什么鸟，叫了一声，半晌，又叫了一声。

④这么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看过这么好的月亮了？

⑤小时候乡下的月亮，好像是金黄的。熏染了炊烟和鸡鸣狗吠，有人间烟火气，是可以亲近的。这山里的月亮，或许是因了泰山余脉嵯峨，另有一种高洁清越，教人不免有悲怀，直想把凡心俗念都覆手抛了，在这山林间隐居，或者随了嫦娥，到广寒宫里去。

⑥次日回到市里，泛舟大明湖上。湖水清澈，更见深沉了。秋水长天，岸边的芦苇飞白，同满池残荷呼应着，别有一种寥落之美。岸上的杨柳倒是依然碧绿，依依垂下来，参差披拂，在风里蹁跹不已。隐隐有丝竹之声，穿林渡水而来，同啁啾的鸟鸣交织着，叫人不免恍惚，这尘世间竟然有如此闲雅所在，济南人实在是有福了。

⑦弃舟登岸，来到芙蓉街，则是另一种味道了。据说，芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年间，这里曾是济南府的繁华之地，商贾云集，多深宅大院。岁月变迁，而今，这里已经是颇有名气的小吃街了。然而，芙蓉泉，她还在吗？一路询问，到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里，一个小院的墙根下。泉里倒还有鱼，活泼泼游动着，好像是芙蓉泉旧年的信物，又好像是生活的某种隐喻。时光如逝水。岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧。

1）请用简洁的语言分条概括选文围绕“秋的济南”重点描绘了哪些内容。【概括内容】

2）选文描写秋天济南月亮的同时，在第⑤段又写到小时候乡下的月亮，这样写有什么作用？【对比】 3）请从第⑥段中找出一句能体现“秋”的特征的语句，并做简要分析。【语句赏析】 句子：______________________________________________ 分析：______________________________________________

4）请从修辞手法的角度，赏析下列句子的表达效果。【修辞手法】 一阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。

5）谈谈你对选文结尾“岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧”一句的理解。【结尾的作用】 七、作文

13．歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。 请以“捕捉幸福”为题目作文。

要求：（1）角度自选，立意自定；（2）不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；（3）字数不少于600字；（4）有真情实感，不得套写抄袭；（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【参考答案】 一、选择题 1．D 2．A 3．B 4．B 5．A

二、名句名篇默写

6．（1）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（2）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（3）正是江南好风景落花时节又逢君（4）客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬 三、诗歌鉴赏

7．1）这两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，令人回味无穷。

2）写已“落尽”的“杨花”，点明了时令——暮春，暮春在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊不定，暗写诗人被贬荒僻之地的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它是凄凉哀伤的象征。因此，开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。 四、综合性学习

8． （1）（示例）安徒生童话伴我成长 （2）即兴演讲（活动）方案步骤：①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果 五、文言文阅读

9．1）通“何”，为什么。意动用法，对……感到惊讶

2）王冕于是离开家，寄住在寺庙里。王冕是小孩子，却满不在乎，像没有看见似的。

3）其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向、顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

10．（1）暗暗地记住它，学习而不知满足，教导别人而不知疲倦。 (2) 他才能完全消失，普通人一样了。 (3) 同县的人对他感到惊奇。

(4) 选取他们的好的东西加以学习、采纳。 (5) 几个人在一起走,其中也一定有我的老师。 六、现代文阅读

11．1）谦逊；大度宽容，与世无争；无私。

2）用松树、杨树、迎春、连翘来衬托柳在平俗中透出的高雅。