《Lesson19 May I Invite Danny and Jenny》教学设计

5.Create situation use the sentences constructions.

（通过创设模拟情境，让学生利用句子结构，组织对话，学习用英语打电话。） 三、Class closing

To recite the text.(Practice in fours.) 板书设计：

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Lesson 19:May I Invite Danny and Jenny? come When do you leave for? go When do you arrive in（at）leave和leave for区别 课后反思： 教学目标：

? 知识与技能：掌握下列单词：come,go,invite,leave for,arrive in掌握下列句子：a.May I invite___?b.This is____.c.When do you leave/arrive?

过程与方法：了解怎么对别人发出邀请，并且能够邀请别人。能够用英语打电话邀请别人一起做某事。

情感态度与价值观：在真实的打电话的语境中，让学生了解中西方打电话中语言的区别，在具体的任务中，学会用英语打电话。

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教学重难点：

1.向别人发出邀请。2.打电话中所涉及到的基本语言。 教具准备：

模拟电话机，单词卡片,录音机 教学过程： 一、Class opening: