《Lesson19 May I Invite Danny and Jenny》教学设计

《Lesson19 May I Invite Danny and Jenny》

教学设计

教学目标：

知识与技能：掌握下列单词：come,go,invite,leave for,arrive in掌握下列句子：a.May I invite___?b.This is____.c.When do you leave/arrive?

过程与方法：了解怎么对别人发出邀请，并且能够邀请别人。能够用英语打电话邀请别人一起做某事。

情感态度与价值观：在真实的打电话的语境中，让学生了解中西方打电话中语言的区别，在具体的任务中，学会用英语打电话。 教学重难点：

1.向别人发出邀请。2.打电话中所涉及到的基本语言。 教具准备：

模拟电话机，单词卡片,录音机

教学过程： 一、Class opening: 1.Greeting.

2.Review the sentences:May I go to______?When is it? 二、New Concepts:

1.Introduce:Explain the new words“invite”use a word card.

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2.Practice:Ask the students to practice the dialogue.(About“come”and“go”.)

3.Listening:Play the tape,ask them to listen and answer the questions.

a.Note“leave”and“arrive”.Can anyone guess what they mean?

b.What does Li Ming want to do?