华东师范大学期末试卷(A)

华东师范大学期末试卷（A）

2007—2008学年第二学期

课程名称： 发展心理学

学生姓名：___________________ 学 号：___________________ 专 业：___________________ 年级/班级：__________________ 课程性质：公共必修、公共选修、专业必修、专业选修 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 阅卷人签名 …………………………………………………………………………………………

一、单选题(每题1分,共20分)

1、在弗洛伊德看来，“自我”遵循的是 。 A、快乐原则

B、现实原则

C、完美原则

D、主体原则

2、双生子爬梯研究说明了 在发展中的重要性。 A、遗传

B、环境

C、成熟

D、同伴

3、在 阶段，儿童能够利用表征来思考客体和事件。 A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

4、自我同一性的概念是 提出来的。 A、弗洛伊德

B、埃里克森

C、皮亚杰

D、班杜拉

5、在同伴提名中，受到同伴负向提名较多的是 。 A、受欢迎儿童

B、受忽视儿童

C、有争议儿童

D、被拒斥儿童

6、随着社会的变迁，智力测验的平均水平以每十年3个百分点的速度递增，这一现象被称为 。

A、弗林效应 B、敏化效应 C、环境效应 D、世代效应

7、大脑皮层抑制机能发展的前提之一是神经纤维髓鞘化。到 岁末，儿童基本完成所有皮层传导通路的髓鞘化。 A、4 B、6 C、8 D、10

8、下列哪项不属于婴儿最早单词使用时出现的特点 。

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A、过度扩展 B、过度缩小 C、 杜撰新词 D、制约

9、依恋的测量主要通过 。 A、熟悉情境

B、陌生情境

C、母亲评定

D、研究者评定

10、幼儿园里，小明和小红正在玩“过家家”，这是一种 。 A、功能性游戏 B、构造性游戏 C、象征性游戏 D、规则性游戏 11、视觉偏爱实验表明，婴儿 。 A、 更喜欢看复杂的图形

B、更喜欢看简单的图形

D、不能确定喜欢看什么

C、同样喜欢看简单和复杂的图形

12、重视个体的情绪与早期经验的作用，是 的主要观点之一。 A、自然成熟论 C、精神分析论

B、环境－学习论 D、认知发展学派

13、依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的、充满深情的感情联结；怯生是儿童对不熟悉的人所表现的害怕反应。儿童在成长过程中， 。 A、 依恋与怯生都必定会出现

B、 依恋必定会出现，怯生不一定出现 C、 依恋不一定出现，怯生必定会出现 D、 依恋与怯生都不一定出现 14、心理理论的经典测试是 。

A、错误信念 B、观点采择 C、点红实验 D、三山实验

15、许多研究发现，男女性成熟的早晚与个性发展的关系通常体现为 。 A、男孩、女孩都是成熟早有利 B、男孩成熟早有利，女孩成熟晚有利 C、男孩成熟晚有利，女孩成熟早有利 D、男孩、女孩都是成熟晚有利

16、最先得到证实的由常染色体异常引起的人类智力低下的例子是 。 A、孤独症

B、白痴学者

C、唐氏综合症

D、自闭症

17、下列情绪中，属于自我意识情绪的是 。 A、高兴 B、害怕 C、生气 D、尴尬

18、下列有关儿童发展的表述中，错误的是 。

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A、大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一 B、婴儿期的智力测验结果不能很好地预测以后的智力

C、从智力测验结果的性别分布来看，男性智力的变异大于女性

D、东西方文化背景下，父母专制型的教养方式导致孩子基本相同的个性特点 19、婴儿最早获得的言语能力是 。

A、言语知觉 B、言语表达 C、言语反馈 D、言语书写 20、下列有关儿童情绪发展的观点中，错误的是 。 A、与学前儿童相比，小学生的情绪已逐渐内化 B、2岁时儿童已能初步表达内疚等复杂情绪

C、儿童从2岁到5岁，随着其认知能力的提高，对想象中妖魔鬼怪的害怕情绪减少了

D、“快乐损人者”现象体现了儿童道德情感发展的不平衡性

二、填空题（每空1分，共20分）：

1、安斯沃斯提出三种主要的依恋类型，即安全型依恋， ，和 。

2、皮亚杰在研究儿童心理发展时采用了 法，认为考察儿童心理发展要结合成熟、自然经验、社会经验、 等四个因素。他认为前运算阶段儿童的主要思维特点是 。

3、鲍姆令德区分出四种父母教养方式，它们是 ， ， ， 。

4、儿童语言发展包括语音发展、语义发展、语法发展和 。儿童对母语的语音具有很强的辨别能力，是因为儿童具有先天 知觉。乔姆斯基提出，语言习得需要某种言语分析机制，他称之为 。

5、写出三种对胎儿起重要影响的环境因素： 、 、 。 6、心理学家研究发现，青春期风暴的典型表现是 、 、 。

7、在生态理论模型中，除微系统、中介系统、外系统、宏系统外，还包括 。 8、 实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。

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三、 名词解释（20分）：

1、 关键期： 2、 心理理论： 3、 观点采择： 4、 习惯化与去习惯化：

四、论述评析题（共40分）：

1、 简述他律道德的主要特征。（10分） 2、试评述毕生发展观的主要观点。（14分）

3、电视／网络已成为儿童成长中不可或缺的环境因素。请选择该领域内的某个问题，充分运用你所掌握的发展心理学知识，设计一个可行的研究方案，来探讨电视／网络对儿童心理成长的影响（提示：主要包括研究目的、被试与方法的选择、预期的研究结果与分析视角等）。（16分）

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