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2016-2017学年度七年级思想品德期末测试卷

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  • 2025/7/4 19:25:50

得分 评卷人

[青春邀请 健康成长]

18.(22分)2017年4月5日,为了帮助中学生更好度过青春期,芜湖县某中学以“青春的邀请”为主题,开展了系列青春期教育主题活动。 【成长的困惑】

在心理咨询会上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。 小乐:因为自己的个子矮而自卑。 小倩:因为自己的长相不美而烦恼。

如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?(6分)

【青春的萌动】

一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。

(2)以上材料反映的是一种什么现象?(2分)

(3)我们应该如何正确看待上述这种现象?(6分)

【青春的飞翔】

在本期青春期教育主题活动总结会上,道德与法治老师呼吁同学们:“面对已经到来的青春,我们要带着青春的力量,带着对自我的探索,放飞自己的青春,迎接新的挑战!”

(4)同学们我们该如何拥有青春飞翔的力量? (8分)

七年级道德与法治试卷

第 5 页 共 5 页

得分 评卷人

[学法用法 落实行动]

19. (20分)“增强全面法治观念,推进法治社会建设”,要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”,就要创新学校法治教育课程设置,创新法治教育方式和模式,完善学校治理,优化校园生活,让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标,从一开始就植根于每个孩子的头脑深赴。

请你积极参与并完成下列任务: 【了解法律】

(1)如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定,你会重点推荐哪几部法律?(至少两部,4分) 【感悟法治】

(2)请你简单说一说推进法治教育进课堂的原因有哪些?(8分) 【落实行动】

(3)要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”,你认为广大中学生应该做出哪些实际行动?(8分)

七年级道德与法治试卷

第 6 页 共 6 页

2016-2017学年度第二学期期末检测 七年级道德与法治试卷(答案)

一、选择题(30分) 题1 2 3 4 号 答C D D A 案 5 C 6 B 7 B 8 A 16. [情境探究 学以致用] (12分) (1)青春期的矛盾心理(2分)

积极面对和正确处理这些心理矛盾,参加集体活动,求助他人,或通过培养兴趣爱好转移注意力,进行自我调节。(2分) (2)理智控制法(2分) 虚心接受。(2分) (3)错误的(2分)

理由:我们的生活离不开法律的规范和保障,法律和我们每一个人息息相关,我们一生都享受法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。(2分)

17.[美好集体 共建共享] (16分)

(1)①拥有共同的梦想,承担共同的使命,形成一致的目标和追求,团结一致,开拓进取;②美好的集体是民主的、公正的,每个人都享有公平的发展机会,没有偏见和排斥;③美好的集体是充满关怀与友爱的,人与人之间友善相待,礼让他人,相互包容,相互关心;④美好集体是善于合作的,分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步;⑤美好集体是充满活力的,成员之间和而不同、相互激励和竞争。(每点2分,答任意3点即可得满分)

(2)①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长;②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。(每点2分,共4分)

(3)①为集体出力需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护;③在集体生活中学会承担责任,是我们磨砺的过程。勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里;④在集体生活中,学会接纳他人、理解、包容他人、学会关爱他人、互相帮助。(每点2分,答任意3点即可得满分)

18.[青春邀请 健康成长] (22分)

(1)①要正视并欣然接受青春期的生理变化;②要不因自己的生理变化而自卑,要发现自我优势,学会悦纳自己;③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(每点2分,共6分) (2)青春期对异性朦胧的情感现象。(2分)

(3)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中正常的现象;②在与异性交往的过程中,我们回因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这不是真正的爱情;③我们应该慎重对待、理智处理;④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。(每点2分,答任意3点即可得满分)

七年级道德与法治试卷

第 7 页 共 7 页

9 D 10 11 12 13 14 15 D C B D A D (4) ①树立远大的理想,规划自己的青春路径;②青春的探索需要自信,要有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,展现优势与才华,激发潜能与活力;③自强可以让我们更自信,克服惰性、抵制诱惑、战胜自我;④自强要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;⑤要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(每点2分,答任意4点即可得满分)

19.[学法用法 落实行动] (20分)

(1)义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、宪法、教育法等。(每部2分,答任意2部即可得满分)

(2) ①中学生身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到不法侵害,需要法律的保护;②有利于我们感受到法律的关爱;③有利于提高学生法律常识,增强学生法律素养;④有利于我们学会依法办事;⑤有利于我国推进依法治国,建设法治国家;等等。(每点2分,答任意4点即可得满分)

(3)①树立法律信仰,维护法律权威;②自觉学法、懂法、守法、用法,牢固树立法律意识;③宣传法律的重要性,弘扬法治精神;④依法行使自己的权利,自觉履行自己的义务;⑤善于运用法律解决自己遇到的困难,不做出违背法律的行为;等等。(每点2分,答任意4点即可得满分)

七年级道德与法治试卷 第 8 页 共 8 页

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得分 评卷人 [青春邀请 健康成长] 18.(22分)2017年4月5日,为了帮助中学生更好度过青春期,芜湖县某中学以“青春的邀请”为主题,开展了系列青春期教育主题活动。 【成长的困惑】 在心理咨询会上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。 小乐:因为自己的个子矮而自卑。 小倩:因为自己的长相不美而烦恼。 如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?(6分) 【青春的萌动】 一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。 (2)以上材料反映

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