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【科普阅读理解】(共1个小题,共5分。)
28.(5分)一氧化碳,分子式CO,是无色、无味气体,剧毒。比空气略轻。在水中的溶解度很小。一氧化碳是含碳物质不完全燃烧的产物。也可以作为燃料使用。煤和水在高温下可以生成水煤气(一氧化碳与氢气的混合物)。有些现代技术,如炼铁,会产生副产品一氧化碳。它为中性气体。燃烧时发出蓝色的火焰,放出大量的热。因此一氧化碳可以作为气体燃料。一氧化碳作为还原剂,高温或加热时能将许多金属氧化物还原成金属单质,因此常用于金属的冶炼。
由于一氧化碳与体内血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大200-300倍,而碳氧血红蛋白较氧合血红蛋白的解离速度慢3600倍,当一氧化碳浓度在空气中达到35ppm,就会对人体产生损害,会造成一氧化碳中毒。
工业上炼钢、炼焦、烧窑等在生产过程中炉门或窑门关闭不严,煤气管道漏气,汽车排出尾气,都可逸出大量的一氧化碳。北方冬季用煤炉、火炕取暖因燃烧不完全而产生一氧化碳。
一氧化碳中毒的症状有头晕、头痛、恶心、呕吐、反应迟钝,严重时出现深昏迷。当发现或怀疑有人为一氧化碳中毒时,应立即采取下述措施:立即打开门窗通风;确保呼吸道通畅;迅速送往有高压氧治疗条件的医院。 (1)一氧化碳的物理性质为 。
(2)为了预防煤气中毒,冬季用煤炉取暖的家庭下列措施正确的是 。
a.在煤炉或床头放一盆冷水 b.烟道连接处用胶条密封
(3)CO中毒的原理是 。
(4)工业用煤和水生产水煤气的化学方程式是 。 (5)CO用于工业炼铁,写出此反应的化学方程式 。 【生产实际分析】(共1个小题,共5分。)
29.(5分)城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:
H2 化学一模试卷第5页(共8页)
发电 生活垃圾 分拣 其他垃圾 焚烧 稀硫酸 生锈的铁 制品溶解 石灰浆 烟气吸收 FeSO4溶液 资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体
资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化,Fe+ Fe2(SO4)3 ═3FeSO4 资料3:SO2 与CO2的化学性质相似 资料4:石灰浆的主要成分是氢氧化钙 回答下列问题:
(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是 。
(2)除资料2外,溶解步骤中发生反应的化学方程式为 。
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是 。
(4)请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议 。 【物质的组成和变化】(共1个小题,共5分。)
30.(5分)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是常用于光合作用和灭火的气体。
(1)B物质的化学式是 。
(2)B与C能发生反应,A可生成C,A也可生成B。且上述三个反应的基本类型相同。A生成C的化学方程式为 ,反应类型为 。 (3)C可生成D,E可生成B。D、E、F间均能发生反应,其中一个有白色沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象,已知B、E不含相同元素,D、F只含一种相同元素。E与F反应的化学方程式为__________,D与F反应的化学方程式为_____________。 【基本实验】(共3个小题,共10分。) 31.(4分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是 (填装置代号),将________接近集
气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。 (3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为 。
化学一模试卷第6页(共8页)
32.(3分)燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
右图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃 烧的现象,得出燃烧的条件之一是_______________。 (2)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。 (3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a.把热水加热至沸腾 b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气 c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气 33.(3分)利用下图装置,验证CO2的性质。
CO2
(800C)
浸有紫色石蕊溶液的纸花
玻璃片 澄清 石灰水
(1)甲中的现象是 。
甲 乙 丙
(2)乙中发生反应的化学方程式为 。
(3)丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有的性质 。 【实验原理分析】(共1个小题,共5分。)
34.(5分)某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如下图所示的实验。
(1)将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,广口瓶中发生反应的化学方程式为 ,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,观察到的现象是 ,产生上述现象的主要原因是: 。 (2)同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤,取滤液于试
管中加入足量的稀盐酸,无气泡产生,说明废液中的溶质为 (写出所有可能)。 【科学探究】(共1个小题,共6分。)
35.(6分)某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
化学一模试卷第7页(共8页)
【查阅资料】
(1)Na2O2化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关化学方程式为:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ ; 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。 (2) Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。 【猜想】
Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物 Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物 Ⅲ:固体为NaOH Ⅳ:固体为Na2CO3 【实验探究】
实验操作 ①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解。 ②取少量①中的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液。 ③ 无气泡产生 实验现象 实验结论 证明有Na2CO3存在 证明有NaOH存在 综合以上实验现象,说明猜想 是成立的。 【反思评价】固体Na2O2应 保存。 【实际应用定量分析】(共1个小题,共4分。)
36.(4分)兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金样品中铁的质量分数,取6g该合金粉末样品向其中加入硫酸铜溶液160g ,二者恰好完全反应,过滤得固体铜6.8g。计算: (1)该合金样品中铁的质量分数。(计算结果精确至0.1%) (2)所得硫酸亚铁溶液的质量。
化学一模试卷第8页(共8页)
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