当前位置:首页 > 人教版二年级下册数学导学案《第1课时 表内除法和有余数的除法》
四、用竖式计算。
23÷3= 50÷6= 67÷9=
45÷7= 56÷8= 34÷5=
五、想一想,填一填。
1. ÷ = ……6 2. ÷9= ……
除数最小是( ) 余数最大是( )
六、你能写出哪些不同算式
÷ =4……3
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七、解决问题。p://ww w.xkb1.co m
1.
6元/本 20元钱,可以买几本笔记本, ÷ = (本)…… (元) 2.
每箱装6只,可以装几箱,还剩几只? 40只 包装箱 ÷ = (箱)…… (只)
3. 25 本 把这些书分给3个小朋友,平均每个
小朋友分到多少本,还剩几本?
÷ = ( )…… ( ) 4.
每辆车用4个轮子。 30个轮子,最多能安装成几辆车?
5. 小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以 大盒 小盒
买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买 多少盒?
只买小盒:
1000g
÷ = ( )
每盒7元
只买小盒牛奶,最多可以买 盒。
只买大盒:
÷ = ( )…… ( )
只买大盒牛奶,最多可以买 盒。
二年级下册有余数的除法练习(三)
班级 姓名 分数
一、填空题:
1.除法算式13÷2=6……1中13是( ),2是( ),6是(1是( )。
2.在□÷7中,如果有余数,余数最大是( ),最小是( 3.49里面最多有( )个9,余数是( )。 4.在计算有余数的除法时,( )要比( )小。 5.在一个余数是8的除法算式中,除数最小是( )。 6.8的5倍里最多有( )个9。 7.□里最大能填几?
□×4<37 8×□<70 54>8×□ □×6<39 9×□<65 48>5×□
8.在有余数的除法中,被除数=( )。9.□÷8=5… …△,当△最大时,□应该是( )。 10.19根小棒可以摆( )个正方形,还剩( )根。 二、判断:(对的在括号里面画“○”,错的画“●”)
200g
每盒3元
),。 )
1.在有余数的除法中,余数不能比除数大。 ( ) 2.49除以8,商5余9。 ( ) 3.48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。 ( )
4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。 ( )
5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。 ( ) 三、直接写出答案。
21÷6=__……__ 19÷4=__……__ 67÷9=__……__ 38÷5=__……__ 52÷7=__……__ 71÷8=__……__ 17÷2=__……__ 43÷9=__……__ 25÷3=__……__ 四、计算下列各题:(每行的最后1题要验算)
27÷9= 60÷7= 58÷8= 38÷9= 70÷9= 29÷5= 34÷6= 57÷6=
五、列式计算:
1.被除数是57,除数是7,商几余几?
2.39里面有几个6,还余几?
3.除数是9,被除数是62,商是几?余数是几?
六、开放题: ( )÷9=8……( )
要使余数最小,被除数是( )。算式: 要使余数最大,被除数是( )。算式: 七、找规律。
1.2、4、( )、8、( )、( )、14、16 2.1、5、9、13、( )、( )、25 3.1、4、7、( )、( )、16、( )
4.用 36米长的绳子,做8条彩带,每条长( )米。剩( )米。
八、用数学。
1.曾老师在布置教室,把36条彩带挂在教室,每几条一组?可供选择的方案如下所示:
(1)每3条一组 (2)每4条一组 (3)每5条一组 (4)每6条一组
(5)每7条一组 (6)每8条一组 (7)每9条一组
正好分完的方案:_______还有剩余的方案:________ 你还知道的正好分完方案有:_______。
2.食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?
3.小刚买来20条金鱼,送给小明4条,剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条?
4.一本书共86页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天?
5.__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(补充条件,并解答出来)
6.有32本书,最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友?
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