初中物理实验汇编 - 图文

实验题汇编

一、物态变化

20．（2015连云港） (8分) 用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：

⑴图甲所示烧瓶中水的温度为 ▲ ℃。

⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”） ⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口

并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ▲ ；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 ▲ 能转化为乒乓球的机械能。

答案 （8分）⑴84 ⑵不变 ⑶水的沸点随气压的减小而降低 内

℃

90

80

乙 甲 第20题图

26、（2015盐城）（8分）探究水的沸腾实验：

（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 ℃

（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ，直至水面破裂.水开始沸腾.

(3)当水温上升到 80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。根据图像可知水的沸点为 .沸腾前，水温变化快慢的特点是 ， 形成这种特点的主要原因 .

(4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的 （左/右）边. 答案：（1）89.5 （2）变大

（3）99 先快后慢 温度升高，加快了汽化；与环境的温差变大，加快散热 （4）左 16. （2015南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．

1

(l)应选用颗粒 ▲ （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 ▲ ． (3)图乙中第3min时，物质处于 ▲ 态．

(4)图乙中，物体在A点时具有的内能 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等

于”）在B点时的内能．

【答案】（1）较小 （2）晶体 冰熔化过程中，温度不变 （3）固 （4）小于

二、光现象

14．（2015南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 ▲ 上，这样操作的依据是 ▲ ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 ▲ 的（选填”正立”或“倒立”）

【答案】 同一直线 光在空气中沿直线传播 倒立 27．（2015苏州）（4分）利用如图装置探究平面镜成像特点

（1）实验时应选 ▲ （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： ▲ ．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 ▲ （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像 ．

第27题图 （4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻

璃板的距离，记录在下表中． 序号 1 2 3 A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00

2

分析表中数据，可以得到结论： ▲ ． 【答案】 （1） 较薄 （2）像与物大小相等 （3）后 （4）像与物到镜面的距离相等，且关于镜面对称 22．（2015淮安）（3分）在“探究平面镜成像的特点”实验中：

（1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B只某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小______。用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是______像。

（2）“潜望镜“是平面镜的重要应用之一，小明认为潜望镜所成的像与物左右相反，试为他选择一个合理，简便的试验方案______（选填序号） ①绘制光路图来分析

②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中是哪只手挥动。 【答案】 （1） 相等 虚 （2）② 14．（2015扬州）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放

在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。

(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是

▲ ；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上 ▲ （能／不能）看到反射光线。

(2)为了得到反射角等于入射角的规律，应当 ▲ 。

答案 ： （1）入射光线和反射光线 不能 （2）改变入射角的大小进行多次实验

三、光的折射 透镜

30．(2015南通)（5分）在研究凸透镜及其成像规律的实验中：

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、 的清晰实像，此时光在光屏上发生 反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。 (2)小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将 。

【答案】 （1）缩小、漫、右 （2）小于、逐渐增大

29．（2015常州）(9分)2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”． (1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的______像，真正的虾在水中______(C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向_______(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．

3

(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看． ①胶片上虾的头部朝_______(上／下)．

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是(_________) A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn

③要使像变得更大，应将幕布向_______(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移． (3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾．其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女虾的卵壳具有___________(写出一点即可)的特性． 【答案】 （1）折射、虚、E、B （2）① 下 ② B ③ 硬度大

24．（2015镇江）（6分）某同学利用图示装置来研究凸透镜成像

(1)实验的，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ▲ ； (2)如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 ▲ （选填“正立”或“倒立”）的像，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 ▲ 方：

筇24题图I 第24题图2

(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 ▲ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像：

(4)在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为/L，如图2所示．则该透镜焦距f ▲ L（选填“>”、“<”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= ▲ （用/L0、L表示）。

答案 ： （1）同一高度 （2）倒立 上 （3）缩小 （4）＜ L0—2L 四、物质的属性—质量和密度

29．（2015苏州）（5分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 ▲ 调，使天平横梁平衡．

（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 ▲ g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如

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图乙所示，盐水的密度为 ▲ kg/m． mL

50

50g 10g40 4 30 甲 0 1 2 3 4 5 g 20 10