2020苏教版数学五年级下册第二学期期末测试卷7-最新整理

苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷（13）

一、填空．57%

1．把4米长的铁丝平均分成3段，每段是铁丝总长的铁丝占总长的

．

，每段长

米，每米

2．园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵（路的两端都栽）．现在要改成每隔6米栽一棵树．那么，不用移栽的树有 棵．

3．汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，7分钟发一辆中巴车，如果6：00两车同时发车，那么在1小时的时间里 次同时发了公交车和中巴车．

4．一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是 ． 5． =

=

； =

=

；

=

=

．

6． = ÷ = ÷ = ÷ ．

7．一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是 或 ． 8．的分母加上16，要是分数的大小不变，分子应加上 ． 9．有一个分数约成最简分数是

，约分前分子分母的和等于48，约分前的分数

是 ．

二、判断．15%

10．分子、分母都是偶数的分数（分子0除外），一定不是最简分数． ．（判断对错）

11．假分数一定不会是最简分数． （判断对错） 12．把13．小于

的分子加上3，分母加上3，分数的大小不变． （判断对错） 的最简真分数有4个． （判断对错）

14．如果x是9的因数或倍数，它就一定不是最简分数． （判断对错）

三、选择题：6%

15．6年7个月=（ ） A．6

年

B．6.7年

C．6

年

16．a=4.5是方程（ ）的值． A．2a=3 B．a﹣1.5=3 C．a+1.5=3

四、在图中涂上阴影表示下面的分数．8% 17．在图中涂上阴影表示下面的分数．

五、解决问题．14%

18．龙飞小学五（5）班美术兴趣小组12人去植物园写生．售票处有01056﹣01099的连号票，要拿12张连号的票，一共有多少种不同的拿法？

19．妈妈带小红参加朋友的聚会．一张圆桌有12个座位，小红想和妈妈坐在一起，一共有多少种坐法？

苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷（13）

参考答案与试题解析

一、填空．57%

1．把4米长的铁丝平均分成3段，每段是铁丝总长的铁丝占总长的

．

，每段长

米，每米

【考点】分数的意义、读写及分类．

【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成3段，每段占全长的；要求每段的长度，根据平均分除法的意义，用这根铁丝的长度除以平均分成的段数；或根据分数乘法的意义，用这根铁丝的长度乘每段所占的分率；要求每米铁丝占总长的几分之几，用1÷4计算即可．

【解答】解：1÷3= 4÷3=（米） 1÷4=

答：每段是铁丝总长的，每段长米，每米铁丝占总长的． 故答案为：，，．

2．园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵（路的两端都栽）．现在要改成每隔6米栽一棵树．那么，不用移栽的树有 6 棵． 【考点】公因数和公倍数应用题．

【分析】根据题干，路的两端都栽树的间隔数=总棵数﹣1，先求出这条公路的总长度是（17﹣1）×4=64米，因为4和6的最小公倍数是12，所以用总长度除以12再加上1即可得出不用移栽的树的棵数． 【解答】解：公路长：（17﹣1）×4 =16×4 =64（米）

因为4和6的最小公倍数是12， 64÷12=5（棵）…4（米），

所以不用移栽的树有：5+1=6（棵）， 答：不用移栽的树有6棵． 故答案为：6．

3．汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，7分钟发一辆中巴车，如果6：00两车同时发车，那么在1小时的时间里 2 次同时发了公交车和中巴车．

【考点】公因数和公倍数应用题．

【分析】汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，7分钟发一辆中巴车，所以求出3、7的最小公倍数，计算出1小时即60分钟内有几个3、7的公倍数，即可求出在1小时的时间里几次同时发了公交车和中巴车． 【解答】解：3、7互质， 所以3、7的最小公倍数是： 3×7=21，

60以内3、7的公倍数有：21、42，

因此在1小时的时间里2次同时发了公交车和中巴车． 答：在1小时的时间里2次同时发了公交车和中巴车， 故答案为：2．

4．一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是 7或8 ．

【考点】整数、假分数和带分数的互化．

【分析】带分数化假分数的方法是整数部分乘分母加分子作分子，分母不变，59﹣3=56，即整数部分与分母的积是56，分母是大于3的自然数，只有7×8=56，因此，当整数部分是8时，分母是7，当整数部分是7时分母是8．

【解答】解：一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是7或8． 故答案为：7或8． 5． =

=

； =

=

；

=

=

．

【考点】分数的基本性质．

【分析】分数的基本性质是：分数的分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；由此解答即可． 【解答】解： ===

6． = 3 ÷ 5 = 6 ÷ 10 = 9 ÷ 15 ． 【考点】比与分数、除法的关系．

【分析】根据分数与除法的关系=3÷5；再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷10；都乘3就是9÷15．

=

， ==，

===； ； =．