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变调、轻声、儿化、“啊”的音变。 训练要点:
结合语句训练各类音变的正确发音。 第一节 变 调 一.“一、不”的变调
“一”的原调是阴平, 在普通话里,“一”有三种调值。去声之前变阳平,其余三种调值之前变去声。单念或在词、句尾念原调。
“不”的原调是去声,单念或在词、句尾念原调,去声之前变阳平。 “一、不”家在词中读轻声。 练习:
1、原调:不管三七二十一 祖国统一 十一个人 这是“一”字 一九一一年 一一得一 一一过目 以一当十 等于一点五 挂一漏万 举一反三 一干二净 一穷二白 一清二楚 第一名 一月一日 一而再,再而三 一不怕苦,二不怕死 争创一流 2、变调:
一半 一并 一定 一度 一道 一切 一色 一概 一共 一会儿 一刻 一律 一面 一气 一项 一样 一线 一阵 一贯 一路 一个 一瞬 一发千钧 一技之长 一见如故 一落千丈 一面之词 一路平安 一败涂地 一臂之力 一步登天 一唱一和 一触即发 一见钟情 一般 一边 一举 一口 一览 一脸 一起 一声 一些 一心 一早 一蹴而就 一成不变 一尘不染 一板一眼 一场春梦 一刀两断 一帆风顺 一模一样 一本正经 一鼓作气 一反常态 一筹莫展 3、轻声:
挑一挑 想一想 说一声 看一看 读一读 试一试 听一听 了不起 好不好 去不去 热闹不热闹 差不多 吃不完 等不及 4、一帆一桨一渔舟 一个渔翁一钓钩 一俯一仰一场笑 一江明月一江秋 二.上声的变调
1.非上声前,上声变半上214变21 例:上阴:广播 统一 北京 广西 展开 产生 上阳:指南 解决 朗读 普及 表决 敏捷 上去:曲剧 想象 访问 广阔 挑战 紧迫 2.上上相连,前上变近似阳平214变34或24 例:领导 美好 处理 雨伞 3.三上相连,两种变法:
(1).前两个音节联系紧密时,变成:阳+阳+上 例:展览馆 水手长
(2).第一个音节与第二个音节连得不太紧时, 变成:半上+阳+上 例: 纸老虎 好组长 4.四个以上,分组变调 例: 我找/柳组长 永远/美好
5.句末上声, 多数情况变半上,在陈述句、祈使句、感叹句一般这样变。 13
例:我们的领导姓李。 请你往北走。 他的体型真好!
疑问句中或加以强调时,可以不变 例:你也带了雨伞? 今天迟到的只有我。 轻 声
在普通话里,除四种调值外,有些词里的音节或句子里的词,失去原声调,念又轻又短的调子,这种音节叫轻声。 一.轻声的作用 (一).区别词义
例:东西——指方位(原调) 东西——指物品(轻声) (二).区别词性
例:地道——地下通道(原调,名词) 地道——真正、纯粹(轻声,形容词) 二.轻声的规律 (一).助词
1.结构助词“的、地、得”例:他的、 愉快地 、 唱得好 2.时态助词“着、了、过”例:走着、看了、来过
3.语气助词“啊、吧、了、吗、呢、的”例:来啊、走吧、钟响了、他呢、知道吗、知道的 (二).名词的后缀“子、儿、头”例:(略) (三).名词后面表方位的“上、下、里” 例:(略)
(四).动词后面表示趋向的“来、去、上、下、出、回、开、起、上来、下来、进来、出去、过来、回去” 例:(略)
(五).叠音词和单音节动词重叠的第二个音节 例:妈妈 调调 写写
(六).连绵词的第二个音节 例:玻璃 萝卜
(七).口语里约定俗成的双音节词的第二个音节 例:耳朵 豆腐 三.轻声发的调值分类 1.阴平+轻声 55——2 2.阳平+轻声 35——3 3.上声+轻声 214——4 4.去声+轻声 51——1 四.练习题:
(一)、读准下面的轻声词。注意体会轻声音节在音长和音高上的变化。 跟头、石头、里头、木头;桌子、模子、椅子、柱子;蹲下、停下、躺 下、坐下;功夫、姨夫、姐夫、大夫;夫人、男人、女人、客人;娇气、和 气、土气、客气;前头、来头、想头、浪头;柑子、桃子、李子、柿子;差
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事、执事、本事、故事;拉手、扶手、打手、替手;挽和、匀和、搅和、热 和;哥哥、爷爷、奶奶、弟弟。
(二)、读准下列各组轻重对立的词,注意轻声在区别词义上的作用。 本事——本事 地下——地下 大方——大方 对头——对头 门道——门道 实在——实在 龙头——龙头 冷战——冷战 东西——东西 包含——包涵 笔试——比试 地理——地里 电子——垫子 服气——福气 利害——厉害 蛇头——舌头 近来—一进来 面巾——面筋
(三)、读准下列各组轻声词,概括一下变读轻声的大致规律。
1.花的、静静地、红得很、听着、得了、去过、来吧、行吗、书呢、是啊、看哪、快呀、走哇。 2.瓶子、石头、冤家、怎么、帮手、嘴巴。 3.房上、地下、院里、上边、后面、外头。
4.出来、进去、跑进去、溜回来、唱起来、打开来。 5.姥姥、叔叔、试试、瞧瞧、遥遥、转转、说说。 6.萝卜、葡萄、喇叭、哆佩、玻璃、模糊、猩猩。
7.买卖、动静、忘记、来往;眼睛、衣裳、喜欢、时候、枕头、 顶针、兜肚、裹腿;长虫、炊帚、斗篷、怪物。
(四)、反复练习上面列举的轻声词。注意不要改变轻声音节的声母和韵母。 (五)、指出下列的词中哪些必须读轻声?哪些轻重两可?
衣服、帐篷、吩咐、分量、田鸡、马脚、鸡眼、算盘、喉咙、滑稽、 活动、伙食、看见、口气、毛病、琵琶、神仙、手巾、心事、
鸳鸯、母亲、态度、韭菜、新鲜、家伙、针线、背面儿、甘庶。 (六)、下列各词的第二个音节是去声,不要读成轻声。
心病、武器、新式、勇气、电力、上月、住处、公事、农业、手术、政治、业务、请示、庆祝、正确、错误。
(七)、快口练习。开始时速度可以慢一些,把每个字音咬清楚, 在此基础上逐渐加快速度,防止出现“吃字”。
1.板凳宽扁担长 板凳宽,扁担长, 扁担没有板凳宽那个 板凳没有扁担长。 扁担绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上 那个扁担偏要绑在板凳上。
4.面铺门朝南
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出前门,往正南, 有个面铺面冲南, 面铺外,
挂着一个蓝布棉门帘。 给它摘了那个蓝布棉门帘, 面铺它是面冲南, 给它挂上那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南。
2.六十六岁刘老六
六十六岁刘老六, 修了六十六座走马楼, 楼上摆了六十六瓶苏合油, 门前栽了六十六棵垂杨柳, 垂杨柳上挂了六十六匹大马猴。 忽然一阵狂风起, 吹倒了六十六座走马岱, 打翻了六十六瓶苏合油, 压倒了六十六棵垂杨柳, 跑掉了六十六匹大马猴, 气死了六十六岁的刘老 3.喇嘛和哑巴 打南边来了个喇嘛, 手里提着个鳎目, 打北边来了个哑巴, 腰里别着个喇叭。 提鳎目喇嘛要用鳎目换别 喇叭哑巴腰里的喇叭, 别喇叭哑巴不肯拿喇叭换 提鳎目喇嘛手里的鳎目。 提鳎目喇嘛打了别喇叭 哑巴一鳎目,
别喇叭哑巴也打了提鳎目 喇嘛一喇叭。 儿 化 一.儿化的作用
1.区别词义 例:信(信件)——信儿(消息) 16
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