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一年级语文预习单(下册)

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  • 2025/7/5 2:41:57

识字8 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

一、观察课文插图,把图意说给家长听。 读 二、用“O”画出生字,给文中的句子标上序号。 三、请把生字读两遍,再认真读课文三遍。 朗 生字生词 相关资 料 理解内容 挑战难关 1. 读读记记下列词语: 初三 娥眉 北斗 江湖 分辨 即将 大雁 南归 寒冷 转身 1.搜集一些谚语。 1.读短文,思考:文中每句谚语的意思 读课文,感受谚语的美。 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

30 棉花姑娘 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

一、用“O”画出生字,给文中的每一个自然段标上序号。 读 二、请把生字读两遍,再认真读课文三遍。 朗 生字生词 相关资 料 1. 我的识字办法多。 加一加:女+古=姑 换一换:抬——治 猜一猜;牙齿被虫子咬坏了。(蚜) 2、读读记记下列词语: 姑娘 盼望 蚜虫 帮忙 治病 啄木鸟 斑点 1.搜集一些有关益鸟和益虫的资料。 理读课文填空: 解棉花姑娘生病了,它请来 、 、 帮忙, 把内蚜虫吃掉,棉花姑娘的病很快好了。 容 挑1.想一想:还有哪些益鸟和益虫? 战难关 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

31 地球爷爷的手 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

读 一、用“O”画出生字,给文中的每一个自然段标上序号。 二、请把生字读两遍,再认真读课文三遍。 朗 1. 我的识字办法多。 换一换:跳——桃 生 减一减:助——且 字 猜一猜:两个人一起玩。(俩) 生2. 读读记记下列词语: 词 俩人 而且 引力 伯伯 摘桃子 踢球 相关资 料 理解内容 挑战难关 1.收集有关“地心引力”的科学小常识。 读课文填空。 地球爷爷的手是 。 1.想一想:如果没有了地心引力,会变成怎么样? 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

32 兰兰过桥 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

读 一、用“O”画出生字,给文中的每一个自然段标上序号。 二、请把生字读两遍,再认真读课文三遍。 朗 生字生词 相关资 料 1.搜集一些有关桥的材料。 读读记记下列词语:桥梁 波浪 轻巧 工程师 特别 平衡 很薄 玻璃砖 理1.仔细读课文,思考:文中讲了几种桥?用“﹏﹏”画出相关语解内句。 容 挑1.想一想:未来的桥会是什么样的呢? 战难关 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

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识字8 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆ 一、观察课文插图,把图意说给家长听。 读 二、用“O”画出生字,给文中的句子标上序号。 三、请把生字读两遍,再认真读课文三遍。 朗 生字生词 相关资 料 理解内容 挑战难关 1. 读读记记下列词语: 初三 娥眉 北斗 江湖 分辨 即将 大雁 南归 寒冷 转身 1.搜集一些谚语。 1.读短文,思考:文中每句谚语的意思 读课文,感受谚语的美。 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2. <

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