山东省高密市2014-2015学年下期期末考试八年级物理试题（word版，含解答）

上述甲、乙两组实验中：能得出动能与物体质量有关的图及所控制的变量

是 、 ；能得出动能与物体的运动速度有关的图及所控制的变量是 、 ．

22．如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中，若物体重6N．

（1）实验时应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，若物体上升高度为10cm，此时弹簧测

力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是 ． （2）若仅增加物体的重力（不计摩擦），该滑轮组的机械效率将 ．

23．夏琛同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧秤下的

圆柱体金属块缓慢地浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面在水中的深度h和弹簧秤相应的示数F．已知圆柱体高为8cm，实验记录如下表：

次数 1 h/cm 0 F/N 8 2 2 7.5 3 4 7 4 6 6.5 5 8 6 6 10 6 7 12 6 8 14 6

（1）分析上表的数据可知，金属块的质量为 kg． （2）当浸入深度为4cm时，物体所受的浮力为 N．

（3）下面能正确反映物体所受浮力F浮与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象是

（4）由以上实验，还可以计算出金属块的密度ρ= ．

五、计算题：每小题9分，共18分．要求写出简要的文字说明和重要步骤．计算中设计g取10N/kg. 24．为纪念郑和下西洋六百年，南京市仿制了一艘缩小的郑和宝船，计划于2014年下水，试航后将

沿当年郑和航线“八下西洋”． 仿古宝船长71.1米，宽14.05米，吃水深度4.6m，满载排水量1800吨，有六桅六帆，主桅高38米，帆面积600m． （1）仿古宝船满载时所受的浮力有多大？

（2）仿古宝船船底所受水的压强有多大？（ρ海水=1.0×10kg/m） （3）某次航行恰遇顺风，测得此时风对帆的风压为100Pa，仿古船

以27km/h的速度匀速航行，此时风推动帆船的功率有多大？

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3

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25．小明健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使20kg的配重块在2s

内匀速升高40cm．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求： （1）所拉配重块的重力；

（2）2s内配重块运动的速度； （3）此过程中拉力器的机械效率．

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高密市2014—2015学年下学期期末考试

八年级物理（答案与解析）

一、单项选择题：每小题3分，共30分．四个选项中只有一项是正确的．

1．下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（ ） A． 拉力把弹簧拉长 B． 推力把铅球推出

C． 重力使苹果从树上掉下

D． 阻力使滚动的足球慢慢停下来

考点： 力的作用效果． 专题： 运动和力． 分析： 力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．

解答： 解：A、拉力把弹簧拉长，是力改变了弹簧的形状； B、推力把铅球推出，是力改变了球的运动状态；

C、重力使苹果从树上掉下，是力改变了球的运动状态；

D、阻力使滚动的足球慢慢停下来，是力改变了球的运动状态． 故选A． 点评： 本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别．

2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ） A． 力是维持物体运动的原因 B． 物体只要运动就需要力的作用 C． 力是改变物体运动状态的原因

D． 物体受到力的作用，运动状态一定改变

考点： 力与运动的关系． 专题： 应用题；压轴题． 分析： 根据力和运动的关系分析解答此题，力与运动的关系是：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持．如果物体受平衡力作用，物体的运动状态保持不变．

解答： 解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误． B、物体的运动不需要力来维持，故B错误．

C、力是改变物体运动状态的原因，说法正确，故C正确．

D、如果物体受到平衡力的作用，将处于平衡状态，运动状态不变，故D错误． 故选C． 点评： 本题考查了力和运动的关系，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因．

3．如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）

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考点： 增大压强的方法及其应用． 专题： 应用题；控制变量法；图析法．

分析： （1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．

（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积． （3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．

解答： 解：A、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；

B、切苹果器的刀片做得较薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意； C、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；

D、“好奇”号火星车模型轮子大而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意． 故选B． 点评： 这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义．解答时，要注意使用控制变量法．

4．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）

考点： 杠杆的分类． 专题： 简单机械． 分析： 结合生活经验分析动力臂和阻力臂的大小关系，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆，费力但省距离；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆． 解答： 解：阿基米德的杠杆是在宇宙中找一点，就能翘起整个支点，属于省力杠杆． A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆； B、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； D、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆． 故选D．

点评： 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

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