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高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第十章 算法、统计与概率第2课时 统计初步(1)(1)

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  • 2025/5/3 9:35:20

1. 某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.

答案:15

解析:分层抽样又称分类抽样或类型抽样.将总体划分为若干个同质层,再在各层内随机抽样或机械抽样,分层抽样的特点是将科学分组法与抽样法结合在一起,分组减小了各抽3样层变异性的影响,抽样保证了所抽取的样本具有足够的代表性.因此,由50×=

3+3+415知应从高二年级抽取15名学生.

2. (2013·连云港调研)某单位有职工52人,现将所有职工按1、2、3、…、52随机编号,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知6号、32号、45号职工在样本中,则样本中还有一个职工的编号是________.

答案:19

52

解析:按系统抽样方法,分成4段的间隔为=13,显然在第一段中抽取的起始个体编

4号为6,第二段应将编号6+13=19的个体抽出.这就是所要求的.

3. (2013·湖南(文)改)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=________.

答案:13

解析:(解法1)由分层抽样得

n3

=,解得n=13.

120+80+6060

(解法2)从甲乙丙三个车间依次抽取a,b,c个样本,则120∶80∶60=a∶b∶3a=6,b=4,所以n=a+b+c=13.

4. (2013·潍坊模拟)某高中在校学生有2 000人.为了响应“光体育运动”号召,学校开展了跑步和登山比赛活动.每人都参与而且只参与其中一项比赛,各年级参与比赛的人数情况如下表:

跑步 登山 高一年级 a x 高二年级 b y 高三年级 c z 2

其中a∶b∶c=2∶3∶5,全校参与登山的人数占总人数的.为了了解学生对本次活动

5的满意程度,从中抽取一个200人的样本进行调查,则从高二年级参与跑步的学生中应抽取________.

答案:36人

3

解析:根据题意可知样本中参与跑步的人数为200×=120,所以从高二年级参与跑步

53

的学生中应抽取的人数为120×=36.

2+3+5

1. (2013·金湖中学检测)某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比为3∶4∶7,现用分层抽样的方法抽取容量为n的样本,样本中A型号产品有15件,那么样本

5

容量n为________.

答案:70

15n

解析:由题意设A、B、C三种产品的数量分别为3k、4k、7k,则=,解

3k3k+4k+7k得n=70.

2. 某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取80名学生进行家庭情况调查,经过一段时间后,再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名学生上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为________.

答案:400

8020

解析:根据抽样的等可能性,设高一年级共有x人,则=,∴ x=400.

x1003. 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为________.

答案:10

960

解析:系统抽样也称等距抽样,分段间隔为=30,由于第一组抽到的号码为9,所

32以后面各组抽到的号码成公差为30的等差数列,即第k组抽到的号码为9+30(k-1)=30k117

-21,做问卷B的编号应满足451≤30k-21≤750,解得15≤k≤25,由于k∈N,所以

1510k=16,17,…,25,这10组中每组抽一个个体,共抽到10个,故做问卷B的人数为10.

4. 下面给出某村委调查本村各户收入情况所作的抽样,阅读并回答问题: ①本村人口:1200人;户数300户,每户平均人口数4人 ②应抽户数:30

1200

③抽样间隔:=40

30

④确定随机数字:取一张人民币,后两位数为12 ⑤确定第一样本户:编号为12的户为第一样本户 ⑥确定第二样本户:12+40=52,52号为第二样本户 ⑦……

(1) 该村委采用了何种抽样方法? (2) 抽样过程存在哪些问题,试改之; (3) 何处用的是简单随机抽样? 解:(1) 系统抽样.

300

(2) 本题是对某村各户进行抽样,而不是对某村人口抽样.抽样间隔为=10,其他

30步骤相应改为确定随机数字:取一张人民币,末位数为2(假设).确定第一样本户:编号为02的住户为第一样本户;确定第二样本户:2+10=12,12号为第二样本户;……

(3) 确定随机数字:取一张人民币,取其末位为2,这是简单随机抽样.

1. 正确把握三种抽样方法的适用范围及特点,能根据具体情况正确选择抽样方法:当

6

总体中的个体个数较少时,通常采用简单随机抽样,一般可用从总体中逐个抽取的;当总体中的个体个数较多且均衡时,通常采用系统抽样,将总体平均分成几部分,按一定的规则分别在各部分中抽取;当总体是由差异明显的几部分组成时,则采用分层抽样,将总体按差异分成几层,按分层个体数之比抽取.

2. 实施简单随机抽样,主要有两种方法:抽签法和随机数表法.

N

3. 系统抽样也叫等距抽样,如果总体容量N能被样本容量n整除,则抽样间隔为k=,

n否则需随机地从总体中剔除余数,然后重新分段进行系统抽样.

4. 分层抽样的关键是按“比例”,每层抽取的个体可以不一样多,按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量,若按比例计算所得的个数不是整数,可作适当的近似处理.

5. 注意三种抽样方法的比较.无论采用何种抽样方法,必须保证在整个抽样过程中每个个体被抽到的机会相等.

请使用课时训练(B)第2课时(见活页).

[备课札记]

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1. 某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生. 答案:15 解析:分层抽样又称分类抽样或类型抽样.将总体划分为若干个同质层,再在各层内随机抽样或机械抽样,分层抽样的特点是将科学分组法与抽样法结合在一起,分组减小了各抽3样层变异性的影响,抽样保证了所抽取的样本具有足够的代表性.因此,由50×=3+3+415知应从高二年级抽取15名学生. 2. (2013·连云港调研)某单位有职工52人,现将所有职工按1、2、3、…、52随机编号,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知6号、32号、45号职工在样本中,则样本中还有一个职工的编号是________. 答案:19 52<

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