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华南师范2013年秋季教育法学期末考试之判断题题库汇总
在学校向学生提供生活服务(如学校向学生提供食宿)的过程中,学校与学生之间构成民事法律关系。√ 民办学校的举办者可以是社会组织,也可以是公民个人。√
民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。√ 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。√
学校工作人员因职务行为发生侵权的情形,对学校责任认定适用的仍是过错推定责任原则。√ 学校可以用教学和科研的财产为校办产业提供担保。X 国家保障民办学校的办学自主权。√
教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。√ 法作为调整人的行为的社会规范,习惯、道德、宗教等社会规范完全相同。X 教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权。√ 校长是本校安全工作的第一负责人。√ 学校应建立、健全应急机制。√
学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。√ 学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。√ 学校不得当众侮辱学生。√
保护儿童、少年的合法权益,最重要的是保护他们的人身、财产安全。√ 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。√
学校规章制度只是学校制定的内部规则,不属于“法”的范畴。√
民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。√ 设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。√ 学校自主权的核心是教育教学管理权。√
在教育领域,学生具有双重法律身份:其一,国家公民;其二,正在接受教育的公民。√ 义务教育法规定我国实行教科书审定制度。√
教育法是伴随现代教育发展起来的,是现代国家一个重要的立法领域。√ 教育性是教育法区别于其他部门法的重要特征。√ 民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。√ 学校应当建立、健全安全制度。√
学校及其他教育机构兴办的校办产业由学校或教育机构承担该校办产业的民事责任。X 学校对学生所施行的管教行为在本质上是教育性的。√
受教育者有遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务。√ 我国的民办学校是“以志愿求公益”的非营利组织。√ 未经审定的教科书,不得出版、选用。√
学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。√
法由国家制定或认可,使得法具有“国家领导人的意志”的形式,X 教师有关心爱护学生,促进学生的全面发展的义务。√
规定学校的义务是为保证学校实现育人宗旨、实施教育教学活动的需要。√ 学校不得披露学生私人信息。√
受教育者有权参加教育教学计划安排的各种活动。√
教师在申诉得不到答复或不服申诉处理的决定时可以提出行政诉讼。√ 在学业成绩和品行上获得公正评价是受教育者的一项基本权利。√ 学校的办学自主权只有得到国家的保护才能实现。√
在我国现行的教育法律中,公益性或者说非营利性是民办学校最基本的法律定位。√ 教师申诉制度和学生申诉制度是我国教育法律救济中一种特殊的救济制度。√ 在教育领域内,行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。√ 学校作为事业单位只是享有一般民事主体的法律地位。X 具备教师资格的实体要件,并不意味着取得了教师资格。√
学校不得在缺乏事实依据(证据)的情况下公开批评或处罚学生√。
我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面√ 规定学校的义务是保障学校相对一方特别是学生受教育权利和教师的合法权益的需要。√
教师有从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见的科学研究权。√ 教师申诉制度的建立,其着眼点在于为教师提供一条法律救济途径。√ 学校对未成年学生不承担监护职责。√
民办学校财产来源的非国有性,也要求政府不能以所有者的身份介入学校财产权利的行使。√ 对民办学校的界定有两个最基本的标准,即学校举办者的性质和资金来源。√ 受教育者对学校给予的处分不服,有权向有关部门提出申诉。√ 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展。√ 举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。√
教师申诉制度属于非诉讼上的申诉制度,具有非诉讼性。√ 我国教师法规定国家实行教师资格制度。√
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。√
受教育者有权按照国家有关规定获得奖学金、助学金、贷学金。√
教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。√
学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。√ 教师申诉制度中的申诉人只能是合法权益受到侵害的教师本人。X 法是以国家强制力为后盾,由国家强制力保证实施的。√ 教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。√ 受教育权是公民的一项基本权利。√
学校的义务根据法律产生,并以国家强制力保障其履行。√ 教师申诉制度与一般的信访制度相同。X
民办学校是一个法人实体,它对其所属的财产享有直接的支配、使用及处分的权利。√ 教师有保护学生合法权益,促进学生健康成长的义务。√
就我国办学实践而言,民办学校与公立学校的区别主要在于举办主体与经费来源两个方面。√ 教师的权利和义务是基于特定的教育职业性质而产生和存在的。√ 学校能否成为行政主体,关键看学校是否具有办学实力。X 教师有对学生进行思想品德教育的义务。√
根据有关规定,中小学安全实行“一把手”负责制。√ 公立学校法人属于事业单位法人。√ 学校在一般情况下可以作为行政主体。X 社会规范是指人与人相处的准则。√
教师有权按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。√ 教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。√ 校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。√
县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。√ 安全教育、管理和保护是学校对学生人身安全应负的法定保护义务。√ 法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。√
对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。√
当学校参与行政法律关系,依法行使权利和履行义务时,它就是行政法律关系主体。√ 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。√ 学生的权利与义务是与其特定的身份和法律地位相对应的。√ 法的内容由统治阶级的物质生活条件和精神生活条件决定√ 我国教师法规定教师是履行教育教学职责的专业人员√
举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力√
当学校参与民事法律关系,依法行使民事权利和履行民事义务时,它就是民事法律关系的主体。√ 我国义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班√
学校应做好全国中小学生“安全教育日”的宣传和教育工作√ 学校及其他教育机构必须体现社会的公共利益√
受教育者有努力学习,完成规定的学习任务的义务√
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