2016-2017小学综合考核方案（定稿） - 图文

2、有德育课程实施标准及课程表。（2分） 3、有规范的德育教案和学案，并有学案检测结果。（3分） B12、德育活动（15分） 1、每学期根据国家规定节假日、纪念日、宣传日，开展有针对性的德育活动，按照德育课程有序开展爱国主义、集体主义、传统美德教育、法治、安全等系统教育活动。（5分） 2、每学期至少上报2次典型的、教育效果显著的德育活动视频文字资料。每学期评选上报1节德育精品课。（5分） 3、坚持国旗升降制度，每周一和重大节日升降国旗。坚持“校园之声”广播，广播稿件制式统一，书写规整，内容健康向上，积极活泼。（5分） B13、开齐课程开足课时（18分） 1、课程设置符合国家要求，开齐课程开足课时。包括体育课、美术课、音乐课、信息技术、心理健康、综合实践课等。无音体美课被占用或空堂。（10分） 2、有专（兼）职教师，备课课时完整，课堂教学目标明确，面向全体。（3分） 3、制定有音乐、体育、美术教师等学科教师考核方案，有考核记录，将考核结果纳入绩效工资管理。（5分） B14、开发特色课程，开展自主选课活动。（12分） 1、在开齐课程开足课时的基础上，按照知识拓展、体艺特长、实践活动等方面开发学校特色课程，以适应学生个性发展。如文学、绘画、足球、信息技术、手工制作、棋艺、乐器、等课程。（7分） 2、成立兴趣小组或社团，开展自主选课活动。按照自主、多样、公益原则，指导学生参与社团建设，打破班级界限，自主参加兴趣小组或社5

B12、德育活动 1、开展活动齐全计5分，少1 次扣1分。 2、少报1次不得分。 3、按时升国旗，有国旗下教师、学生、家长讲话活动计3分。校园之声经常广播，有广播主题，有稿件资料计2分。 A5、课程管理（30分） B13、开齐课程开足课时 1、开齐开足的计10分，音乐、美术、体育开不足的，每科扣5分，其他学科开不足的每科扣3分。 2、 教案完整，课时充足计3分 3、有考核方案、考核记录计2分，考核结果纳入绩效工资管理计3分。 B14、课程及自主选课活动。 1、编制有学校特色课程，不低于5门，计7分，每少一门扣2分。 2、达到4课时自主选课计5分，达到2节计3分，低于2课时不计分。

团。每周安排2至4节课时由学生自主选课，学生可根据学校课程安排自主选择要学习的课程。（5分） A6、学校文化建设（20分） B15、学校文化构建（10分） 1、学校有正确的办学宗旨，鲜明的校训，有鲜明的校风、教风、学风，在显要位置有明确标识，有具体详尽的释义。有对师生实施专题教育的教案或专题片。（5分） 2、有校徽、校旗等文化载体。（2分） 3、结合学校文化建设，紧扣主题，精心构思设计校园墙、走廊文化、教室（班级）文化。（3分） B16、学校环境（10分） 1、校园内整洁，无废纸杂草等；厕所清扫及时，尿池内无杂物。（3分） 2、教学楼内墙壁无乱刻乱画现象，地面整洁；办公室内地面清洁、办公家具擦拭干净，书籍摆放整齐有序，电脑打印机设备保养良好无尘土；教室内宽敞明亮，地面清洁，桌洞内无垃圾，书籍摆放规范有序。各种制度、图表规范，整洁有序，其他功能用房内部设施布置合理，清洁卫生。（5分） 3、学生宿舍内物品摆放整齐，室内及公共卫生区打扫干净卫生无异味。（2分） B17、体卫艺工作（70分） 1、积极开展阳光体育运动，坚持做好“两操”，保证学生每天一小时锻炼时间；每学年至少组织1次体育运动会（体育节），每学期组织至少2次小型体育竞赛活动。积极参加教育局及上级组织的足球、篮球、排B15、学校文化构建 1、办学宗旨明确，有“三风一训”计2分，有释义、教案、专题片计3分。 2、有校徽计1分，校旗计1分。 3、与学校文化主旨相符，计3分，少1项扣1分。 B16、学校环境 1、发现1处不卫生不得分。 2、发现1项不规范扣1 分。 3、宿舍发现垃圾不得分。 A7、体卫艺工作（70分） B17、体卫艺工作 1、过程性体育工作查看两操、体育锻炼时间、运动会、体育竞赛、操场使用情况等指标基础上，对学生体育技能进行抽样调查（20分）。 结果性体育工作按教育局组织的足球、篮球、排球、乒乓球、田径 球、乒乓球、田径运动会等体育活动，运动会等体育活动等次进行赋分（10使每个学生至少掌握两项体育技能。 分）。 2、过程性艺术工作查看书写比 2、重视艺术教育工作，注重培养学生良好的书写规范和速度，积极赛、绘画比赛、文艺演出等活动指标开展书写比赛、绘画比赛、文艺演出的基础上，对学生音乐、美术素养进等活动，使每个学生至少有一项艺术行抽样调查（10分）。 结果性艺术工作按教育局组织特长。 6

3、贯彻落实各项卫生政策，切实保障学生身心健康。 4、加强心理健康教育。落实心理健康教育课程、课时，充分发挥心理咨询室作用,基本普及心理健康教育。 5、工作中出现失误，造成被动局面扣分项。 的书写比赛、文艺展演等活动对学校划定等次进行赋分（5分）。 3、在本市组织的各种比赛活动中获得团体前6名的，加2—5分。在德州市级比赛中获得团体前8名的，加2－10分（个人获奖加分为团休的三分之一）；书画、文艺表演或作品、征文报送到德州并获奖，视情况加1－5分；省级、国家级加倍。在全国健康促进县等检查中通过验收，视情况加1－5分，市级以上各类专项检查通过视情况加1－3分（20分）。 4、查看各项卫生政策落实情况；查看心理健康教育课程、课时，充分发挥心理咨询室作用（5分）。 5、工作落实不到位，且发生传染病等卫生事件一次扣10分，情节严重的扣70分。无故不参加教育局及上级组织的活动一次酌情扣分。 B18、安全保障 1、安全教育 ⑴无领导小组扣1分、无会议记 录、图片扣2分，制度不健全，无应急预案扣1分，学校和班主任、班主任和学生无签订责任书扣1分。 ⑵安全教育日无活动扣1分。无安全课记录、备课扣1分。有计划的防溺水、交通、防火教育无图片，无记录扣3分。 ⑶无家长一封信回执扣2分，无交通、防溺水通知回执扣2分，教育手册上无影像资料扣1分。 ⑷无法制辅导员扣1分，无法制教育影像资料扣1分。 ⑸无演练的扣除2分，无演练图片扣2分。无学生演练心得扣1分。 A8、安全保障（50）

B18、安全保障 1、安全教育（22分） ⑴成立学校安全工作领导小组，成员职责分工明确，定期召开会议，有完整的会议记录、图片。制定了切实可行的安全工作计划，工作目标明确，责任到人。要建立学校突发事件应急预案。学校重视安全知识教育。安全管理制度健全、规范、可操作性强，学校与教职工，班主任与学生签定安全责任书。（5分） ⑵落实 “安全教育日（月）”制度。学校能按照上级有关主题认真落实教育要求，有计划、有形式、有活动、有总结、有图片（带日期）、有实施记录安全教育课做到有计划、课时、教材、人员、考核“五落实”，每两周至少开设1节，要留下图片（带日期）安全教育的内容全面。能有计划地开展防溺水、防交通事故、防火等教育看资料图片（5分）。 ⑶看一封信回执、看交通告知书、承诺书；看教育手册上影像资料。（5分) 7

⑷加强法制教育。学校聘任有法制辅导员，法制教育活动看影像资料。（2分） ⑸按着“一月一主题、一月一演练”组织活动，学校每开展一次演练要有预案、总结、图片（带日期），学生写心得存档（5分） 。 2、安全防范（28分） ⑴学校建立警务室，配备规定数量的专职保卫人员，配备3种以上的防卫器械，出入登记，学校大门口两侧交通警示标志、斑马线齐全。落实上课期间校园封闭措施及24小时巡查制度，建立规范巡查台帐。（3分） ⑵实行安全工作定期自查制度。至少每周对学校内校舍、线路、消防、用电用水、教室等各项进行一次自查。检查要认真仔细，并做好检查记录，记录要有时间、检查人、检查内容、图片（带日期）及整改措施，建立自查台账（3分） ⑶建立安全大检查四个台账。（3分） ⑷学生上下学均要有领导带班，教师值班，挂牌维持秩序，不得空岗。学校要全覆盖安装视频监控系统，设备完好并正常使用，图像资料贮存不少于7天。教学楼、人员密集场所疏散通道要畅通。教室内张贴消防疏散示意图让学生知晓正确的逃生线路。出口、楼梯等重点位置要有应急灯、安全出口标志，并正常使用，配备足量的灭火器，确保正常使用。（6分） ⑸加强学生的交通安全管理。严禁乘坐“三无”车辆、超载车辆，执行12岁以下不骑自行车上下学、16岁以下不骑电动车上下学的交通法规规定。每学期要发《交通安全告知书》。辖区内校车及接送学生的车辆监管是否落到实处有台账、检查记录、检查图片（带日期）（6分） ⑹做好学校的食品卫生工作，加强学生买零食的引导和教育，严谨购买附近小卖部的三无食品。对学校周8

2、 安全防范 ⑴无专职保安扣1分，器材不够3种以上扣1分。无巡查台账扣1分。 ⑵无自查台账扣1分，无自查图片及日期扣2分。 ⑶无安全检查四个台账扣3分。 ⑷上下学无领导老师维持秩序扣2分。监控视频不正常使用覆盖扣2分，教室及楼道无疏散示意图扣1分，灭火器数量不足且不能使用扣1分。 ⑸学生有不足年龄骑自行车及电动车现象扣1分，对接送孩子车辆监管不到位，无检查记录图片扣3分。无接送孩子车辆台账扣2分。 ⑹学校附近有小卖部扣2分，无严格管理学生购买零食的扣1分。 ⑺无防汛管理领导小组、日报告制度、应急预案、抢险队伍、抢验设备以及自查时发现问题的台帐扣1分。 ⑻校内及校门两侧有摆摊现象扣1分。学校有D级危房扣1分，校周边200米内有网吧、电子游戏厅扣1分。