吉林省2015-2016高二9月月考语文试卷(附答案)

吉林省2015-2016高二9月月考语文试卷

班级 姓名

一、文言文阅读（19分）

阅读下面的文字，完成1—4题。

李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。??

帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。③谯周：人名。 1．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A．祖母刘氏，躬自抚养 躬：亲自 B．行年四岁，舅夺母志 夺：改变 C．齐桓得管仲而霸 霸：称霸 D．出为温令，而憎疾从事 疾：疾病

2．下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（3分）（ ） ①感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾 ②刘氏有疾，则涕泣侧息 ③有暇则讲学忘疲 ④饮膳汤药必先尝后进 ⑤行年四岁，舅夺母志 ⑥出为温令，而憎疾从事 A. ①②④ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ③⑤⑥

3.下面对文章内容的分析和理解，不恰当的一项是（3分）（ ）

A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。 B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。

C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。

D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。 4.将文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）。 （1）数使吴，有才辩，吴人称之。（5分）

（2）安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。（5分）

二、古诗文阅读（22分） （一）古代诗歌阅读（12分） 阅读下面的诗歌，完成5—6题。

禾 熟① 宋·孔平仲

百里西风禾黍香， 鸣泉落窦②谷登场。 老牛粗了③耕耘债， 啮草坡头卧夕阳。

[注]①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏，熟悉农村情况。他多遭贬谪，厌倦官场，正好借这乡村的野朴淘洗心情，抒发胸中的积郁。②窦：水道，水沟。③粗了：刚了结。 5、一、二两句，勾勒出了农村 的景象。(4分)

6、三、四两句取象老牛，诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”，你是怎样理解的?(8分)

（二）名句名篇默写（10分） 7、补写出下列名句名篇的空缺部分。

（1） ， ，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （2）长风破浪会有时， 。(李白《行路难》)

（3）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， (荀子《劝学》)

（4）我决起而飞， ，时则不至， 。（庄子《逍遥游》） （5）） ，小年不及大年。(庄子《逍遥游》)

（6）上有六龙回日之高标， ，黄鹤之飞尚不得过， 。

（陶渊明《归去来兮辞》）

三、文学类文本阅读（26分） 阅读下面的文字，完成8—11题。

三道人生试题 邱成立

上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。

开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？

李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题，你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数；轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别是赵师傅、李师傅、王师傅、张师傅，可具体到每个人叫什么名字，还真说不出来。

李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。

教室里静默了一会儿，李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做一个检验。” “第一题，记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。

心存孝道的人，才会有善的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊重别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。

“第二题，记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。”

“最后一题，如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字，“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”

这一课使每一个同学终身难忘。

二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。

全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个问题，不知道大家能不能回答出来？” 大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”

班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说出李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。

班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”

大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。

班长的脸色严肃起来了：“同学们！我觉得人生的试题应该还有第四道，那就是：记住老师的名字和生日。有人说：人的一生，选对伴侣，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜蜜一生；选对行业，成就一生。那么，选对老师呢？”

一个同学不假思索地说：“选对老师，智慧一生。”

“那么，我们该不该记住老师的名字和生日呢？”班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里。

8、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）（6分）

A、小说开头李老师“说要进行一次摸底考试”，一方面引起学生兴趣，同时也是设置悬念，吸引读者。 B、“李老师看大家哑口无言的样子，又笑了”这句话反映出李老师因为自己的问题难住学生而得意。 C、小说中李老师强调尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。 D、小说写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，主要是为了批评同学们上课精力不集中。 E、“班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里”表现了同学们受到的震动之大。 9、小说一开头，李老师就作了自我介绍，这有何作用？（6分）

10、如何理解李老师说的“如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么你就该反省自己了”？（6分）

11、班长认为人生的试题还有第四道：记住老师的名字和生日。你同意吗？请联系文本与实际谈谈你的看法。（8分）

四、语言文字运用（23分）

12、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）

A、领悟茶道是需要有“品茶心”，即“和、静、清、寂”的，那不是急功近利的追寻，也不是附庸风雅的．．．．模仿。

B、面对如雨后春笋般冒出的违章建筑，高速公路总指挥路大年急得一筹莫展，只好向乡“文明办”求救。 ．．．． C、富有刑侦经验的王小波面对死不开口的犯罪嫌疑人不急躁，他循循善诱，终于撬开了那人紧闭的．．．．嘴巴。

D、为了追逐所谓的时尚、前卫，他花光了自己多年的积蓄，甚至连爷爷的养老金都挪用了，真正到了寅吃卯粮的地步。 ．．．．

13、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）（ ）

A、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。 B、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。

C、老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多和感冒等诱发的。

D、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。 14、填入横线上的内容，排列正确的一项是( ) (3分)

今年清明刚过，这好雨就来了。________ 。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉;即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。

①你再看看地面吧!一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗? ②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。 ③你看看黝黑的门洞吧!那细若蛛丝的不就是春雨吗?

④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗? ⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。 A.⑤③④①② B.③①④②⑤ C.②⑤③①④ D.⑤②③④①

15、仿照下面的例句，从“善良”“孤独”“宽容”这三个词语中任选一个为写作对象，另写一组句子。（8分）

亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念；亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂。

16、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（6分 ）

一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。 此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩与渴盼，带向广阔无垠的苍穹。 ①山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。

②我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。

③黎明的曙光射出万只金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。

④一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮我的双眼! 答： 五、作文（60分）

17、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

时下有不少人很舍得花时间、花钱来美化自己的仪表，穿金戴银、涂脂抹粉，浑身名牌极品，却忘了自己的灵魂，对空虚苍白、落上败叶，沾染污垢，长了斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此，你有何感触和想法？