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1.2 采煤方法模型实验(二)
1.2.1 目的和要求
本次模型课由两个内容:一是近水平煤层盘区巷道联合布置方式;其二是急倾斜煤层的采煤方法。通过这次模型课的学习,结合课堂理论教学,了解掌握采区巷道布置的各种方式和回采工艺的各种类型,使同学们头脑里建立起来采煤方法的空间概念。
1.2.2 实验教学模型
1. 盘区巷道布置; 2. 倾斜煤层采区巷道布置; 3. 急倾斜倒台阶采煤法巷道布置; 4. 机械化矿井生产系统; 5. 综采工作面及其设备布置;
6. 自移式液压支架模型(支撑、掩护和支掩式三种); 7. 单体液压支柱模型(内注式和外注式);
1.2.3.作业与思考
1.结合课堂教学,参考教材中有关附图,将以上模型与课本附图相比较。复习采区巷道布置类型和各种回采工艺过程,并寻求模型与附图的差异,并将自己发现的问题简要写在模型课作业纸上;
2.根据模型作图:
a) 绘出第1号模型-石门盘区巷道布置平、剖面图(可按1:3~1:5绘制),并在
图中标出巷道名称及生产系统;
b) 给出第2号模型-倾斜煤层采区巷道布置采区的平、剖面图,要求同1); c) 给出第3号模型-急倾斜煤层采区巷道布置采区的平、剖面图,要求同1); 3.简述机械化矿井生产系统。
1.3 矿井开拓模型实验
1.3.1 目的和要求
本次模型课主要是为了了解矿井的各种开拓方式,结合课堂教学内容,弄清各种巷道的作用及其相互间的联系和交岔关系;弄清各种井底车场的布置方式、调车方式及各种调室设置,建立矿井开拓的空间概念,为今后的学习和工作打下良好的基础。
1.3.2 实验教学模型
1. 斜井片盘开拓(开拓单层煤); 2. 斜井片盘开拓(开拓两层煤); 3. 斜井多水平分区式开拓 4. 立井单水平分区式开拓; 5. 立井多水平分区式开拓;
6. 立井-主要留井(煤层群开拓方式); 7. 立井-主要石门(煤层群开拓方式); 8. 全矿井通风与安全综合示意模型; 9. 走向平硐开拓 10. 垂直平硐开拓; 11. 井底车场;
a) 立井卧式环形车场; b) 立井立式环形车场; c) 立井刀把式车场; d) 立井斜式环形车场;
e) 立井大巷皮带运输井底车场; f) 斜井梭式车场(底卸式); g) 底卸式矿车卸载原理; h) 斜井平车场; i) 斜井甩车场。
1.3.3 作业与思考
1.结合课堂教学,参考教材中有关附图,对照以上模型,复习开拓方式、开拓系统,寻求附图与模型的差异,并将自己发现的问题简要写在模型课作业纸上。
2. 绘图
a) 绘出第2号模型-片盘斜井开拓的开拓平、剖面图; b) 绘出第5号模型-立井多水平分区式开拓的平、剖面图;
注意:①以上两模型之平、剖面图可大致按1:3~1:5的比例绘出,并使平、剖面图相互对应,在平面图中标出相应的剖面位置;
②图中开拓、准备及回采巷道均用双线表示;并对图中巷道进行标号,强巷道名称标注在图下面;
③在图中标注矿井的运煤、通风、运料等主要生产系统、并标注通风设施,如风门,风桥等;
④画图时采用前述图例。
3 根据以下条件将平、剖面图补画完整并设计矿井通风设施形式及位置,并最终设计出通风系统
1)下面所给开拓平、剖面图内容不全,结合所学内容及平、剖面图将这些图补画完整,并设计矿井通风设施形式及位置,并最终设计出矿井通风系统。见附图2-1和2-2。
2)附图2-3和2-4分别为矿井开拓平、剖面图的一部分,求作另一部分,并设计矿井通风设施形式及位置,并最终设计出矿井通风系统。
4 根据下面所给条件作矿井开拓平、剖面图,在图中标注巷道名称、矿井通风设施、矿井通风及其他生产系统,并要一切说出井巷的掘进顺序。
1)作出立井单水平分带式开拓之平、剖面图,煤层底板等高线如图2-5所示,原始条件如下:
表土层后150m,井田走向长4km,倾斜长2.2km,含煤一层,厚度为3m,井田境界上至+300m等高线,下至-100等高线,左右边界如图所示,开采水平如图所示。要求运输大巷布置在距煤层20m的底板岩层中,巷道用双线表示。
2)作出立井多水平分区式开拓平、剖面图,注矿井通风设施,设计矿井通风系统。煤层底板等高线如附图2-6所示,原始条件如下:
井田走向长4km,倾斜长2.4km,表土层厚90m,含煤两层,上层m1煤厚2.5m,下层
m2煤厚3m,层间距为15m,井田境界上至+100m等高线,下至-500等高线,左右边界如图所示,采区划分如图所示。要求,两层煤联合开采,大巷布置在m2底板岩石中,二、三水平暗斜井延深,巷道用双线表示。
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