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2015年—2016年第一学期等堆小学数学组教研活动方案

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2015年—2016年第一学期等堆小学

数学组教研活动方案

一、活动主题

小学数学课堂有效教学策略的研究

二、活动目标

1、通过本次教研活动,提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间:11月10日:08:00—16:00

(议课时间: 11月10日:14:00—16:00)

四、活动地点:等堆小学 五、参加对象:全体数学教师 六、活动组织形式

针对我们学校数学教研组的实际情况,通过观摩课,开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时的说出执教老师值得我们学习的优点,同时指出不足,真正创设良好的教研氛围。

七、活动过程

二年级数学教师 : 文 建11月10日上午第一节课 四(1)班数学教师: 石 灵11月10日上午第二节课 四(2)班数学教师: 王海浪11月10日上午第三节课 六年级数学教师 : 杜玲玲11月10日上午第四节课

八、活动要求

1、执教教师备好课,备课课件交1份到教研组。 2、全体教师参加听课和评课,填写好听课记录。 3、执教教师将说课稿1份、课后反思1份交教研组。

等堆小学

2015年10月29日

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2015年—2016年第一学期等堆小学 数学组教研活动方案 一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究 二、活动目标 1、通过本次教研活动,提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。 2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。 3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。 三、活动时间:11月10日:08:00—16:00 (议课时间: 11月10日:14:00—16:00) 四、活动地点:等堆小学 五、参加对象:全体数学教师 六、活动组织形式 针对我

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