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2013考前阅读材料-化学

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2013年高考化学考前阅读材料

影响因素(外因) 温度 浓度 同离子效应 温度升高,电离、水解程度增大(越热越电离/水解)、大多数固体的沉淀溶解都被促进(氢氧化钙除外),气体的溶解被减弱, 浓度越小,水解、电离程度越大(越稀越电离/水解), 增加反应物浓度可以使平衡正向移动 在平衡中加入相关物质,平衡将发生移动 解题注意事项

(1)多元弱酸的电离(盐的水解)方程式分步书写,程度以第一步为主;

(2)影响水电离的因素: 升温促进水的电离;酸碱抑制水的电离;能水解的盐促进水的电离 二、K的意义和应用

(1)表达式: 电离常数:对于CH3COOH

c(NH4+)·c(OH)+-对于NH3·H2ONH4+OH,Kb= c(NH3·H2O )沉淀溶解平衡常数:AmBn(s)

[H+][CH3COO-]

H+CH3COO Ka= [CH3COOH] -

+

mAn+(aq)+nBm-(aq) Ksp= [ An+]m·[Bm-]n

(2)意义:根据相同温度下电离、水解常数的大小可以判断弱电解质电离能力(弱酸或碱离子水解程度)的相对强弱。难溶电解质组成类型相同时,Ksp越大,其溶解能力越大。 (3)特点:①电离、水解平衡常数、Ksp与溶液的浓度无关,只与温度有关,一般随温度升高,常数均增大。②多元弱酸是分步电离的,各级电离常数的大小关系是Ka1>> Ka2>> Ka3,所以其酸性主要取决于第一步电离。多元弱酸离子水解分步进行,以第一步为主。

(4)K与浓度商的关系:Q的表达形式与K相同,区别是Q是任意时刻的,K是平衡时的 Q<K 产物少于平衡,平衡正向进行 Q=K 处于平衡状态 Q>K 产物多于平衡,平衡逆向进行

(5)应用:利用反应某一时刻的数据计算Q和K,从而判断反应进行的方向 【例题】有关电离平衡常数的计算 (2013临沂一模)常温下,0.1mol·L

-1

的CH3COONa溶液的pH=10,则此时CH3COOH

的电离常数是 三、电解质溶液中离子浓度大小的比较 1.单一溶液中离子浓度的大小比较

碳酸氢钠溶液中离子浓度由大到小的顺序是 。 2.混合溶液中各离子浓度大小的比较

混合溶液中各离子浓度比较时,首先看是否发生化学反应确定溶质,再看共存弱电解质的电离和盐类的水解等,最后考虑对电离和水解的促进和抑制作用。(溶液混合后离子浓度判断口诀:先反应,后判断)如在0.1 mol·L的大小顺序为 。 3.不同溶液中同一离子浓度的比较

要看溶液中其他离子对其的影响。如相同物质的量浓度的下列溶液中:①NH4Cl、②CH3COONH4、③NH4HSO4、④NH4Al(SO4)2,c(NH4)由大到小的顺序是 。 4.溶液中的守恒关系

(1)电荷守恒:指溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数,溶液呈电中性,

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-1

的HCl和0.2 mol·L

-1

的氨水等体积混合溶液中,各离子浓度

2013年高考化学考前阅读材料

如NaHS溶液中,c(Na)+c(H)= 。

(2)物料守恒:某一组分原始浓度等于在溶液中各种存在形式的浓度之和,K2S溶液中,c(K)= 。

(3)质子守恒:溶液中由水电离出的c(H)=c(OH),如Na2CO3溶液中,c(OH)= 。 注意事项

(1)微粒浓度大小比较口诀:紧抓两微弱,牢记三守恒 (2)解题思路:找溶质---写平衡----判酸碱-----比大小

(3)常见解题模型:①NaHCO3溶液显碱性(水解大于电离);②NaHSO3溶液显酸性(电离大于水解);③等物质的量的NH3·H2O和NH4Cl混合溶液显碱性(电离大于水解);④等物质的量的CH3COOH和CH3COONa混合溶液显酸性(电离大于水解)。⑤等物质的量的HCN和NaCN混合溶液显碱性(水解大于电离)。 四、溶液的酸碱性和pH

(1)pH计算:pH=-lgc(H+) 酸性溶液计算c(H+);碱性溶液先计算c(OH-),再利用Kw计算c(H+);无限稀释7为限。 (2)pH测定:

方法1:将pH试纸放在洁净干燥的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸中央,待试纸变色后再与标准比色卡对比。

方法2:用pH计。能精确到小数点后一位。 五、溶液中离子平衡图像题 解题注意事项

(1)解决溶液中图像题的模型:确定溶液中的反应---分析最终组成及存在的平衡—探究微粒间的三大平衡---得到浓度关系

(2)解决此类试题必需明确坐标系中面线点的含义,即:面——解决研究的对象,线——变化趋势,点——微粒的种类、多少。析图的关键是弄清“四点”---起点、交点、转折点、终点,及各条线段的化学含义,分析曲线走向,发现隐含条件,寻找解题突破口。 (看图像的顺序口诀:先看两轴意义,再看特殊点,后看变化趋势) 题型一电离平衡与图像

(解题思路:弱电解质溶液中存在平衡,所以变化慢。口诀:弱者变化慢。该类图像包含相同pH的:强酸和弱酸、强酸与水解显酸性的盐、强碱和弱减、强碱和水解显碱性的盐) 【 例7】 某温度下,相同pH的盐酸和醋酸溶液分别 加水稀释,平衡时pH随溶液体积变化的曲线如 图所示。据图判断正确的是( ) A.Ⅱ为盐酸稀释时的pH变化曲线

B.b点溶液的导电性比c点溶液的导电性强 C.a点Kw的数值比c点Kw的数值大 D.b点酸的总浓度大于a点酸的总浓度 题型二 沉淀溶解与图像

(解题思路:曲线上的点均为平衡点,曲线下方表示不饱和溶液。温度不变,ksp不变,改变浓度条件重新达平衡时,最终的平衡点仍在曲线上。)

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++

2013年高考化学考前阅读材料

【 例8 】在t ℃时,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。又知t ℃时AgCl的Ksp=4×10

-10

,下列说法不正确的是( )

-13

A.在t ℃时,AgBr的Ksp为4.9×10

B.在AgBr饱和溶液中加入NaBr固体,可使溶液由c点变到b点 C.图中a点对应的是AgBr的不饱和溶液 D.在t ℃时,AgCl(s)+Br(aq)K≈816

题型三 反应进程与图像

(解题思路:先确定每个点的溶质,再分析平衡。注意溶液呈中性的点与恰好中和点的区别。恰好中和点:酸碱恰好反应生成正盐,此时溶液不一定为中性,显强者的性质;溶液呈中性的点:弱的要多一点,溶质是盐和弱者的混合物。)

【例9】常温下,用0.100 0 mol·L1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0

AgBr(s)+Cl(aq)平衡常数

mol·L1 CH3COOH溶液所得滴定曲线如右图。下列说法正确的是( )

A.点①所示溶液中:c(CH3COO)+c(OH)=c(CH3COOH)+c(H) B.点②所示溶液中:c(Na)=c(CH3COOH)+c(CH3COO) C.点③所示溶液中:c(Na)>c(OH)>c(CH3COO)>c(H)

D.滴定过程中可能出现:c(CH3COOH)>c(CH3COO)>c(H)>c(Na)>c(OH) 六、生产生活实践中的应用 1水解应用 水解的应用 净水 去油污 药品保存 制备无水盐 泡沫灭火器 盐溶液蒸干产物 实例 明矾净水 用热的纯碱溶液去油污 配制FeCl3溶液常加入少量盐酸 由MgCl2·6H2O制无水MgCl2在HCl气流中加热 用Al2(SO4)3与NaHCO3溶液混合 AlCl3溶液蒸干灼烧时的产物 原理 -

--+

2、沉淀溶解平衡的应用

(1)沉淀的溶解:条件是溶液中离子积 溶度积Ksp,如日常生活中利用醋酸除去锅垢(CaCO3和Mg(OH)2);钡餐选择BaSO4而不用BaCO3,龋齿的形成.

(2)沉淀的生成:条件是溶液中离子积 溶度积Ksp,如医学上用5.0%的Na2SO4解钡中毒;溶 洞的形成;如除去Cu2+(Fe3+),可以利用离子开始沉淀和完全沉淀的pH不同进行离子的分离除杂,可控制pH的范围为3.7≤pH<5.2,能用来调节pH的试剂是CuO、Cu(OH)2等

(3)沉淀的转化:一种沉淀可以转化为更难溶的沉淀.如锅垢的成分是Mg(OH)2,而不是MgCO3;工业上利用FeS固体来除去废水中含有的Cu2+、Hg2+等;如氟化物可用来预防龋齿等

2013高考化学考前阅读之七 物质结构、元素周期律(必修)

一、原子结构

1.构成原子或离子的各基本粒子间的数量关系

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2013年高考化学考前阅读材料

(1)质子数+中子数=质量数=原子的近似相对原子质量 (2)原子的核外电子数=核内质子数=核电荷数=原子序数 【规律总结】

(1) 1H和2H之间的转化不属于化学变化所研究的范畴而是一种核物理的变化。 (2) 同位素:质子数相同,质量数不同的原子(核素)。

核素:具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 同素异形体:由同一种元素组成的不同单质。 同分异构体:分子式相同,结构不同的化合物。 二、“位——构——性”关系的综合考查 【规律总结】

1.原子结构与元素周期表

(1)电子层数=周期数(电子层数决定周期数)

(2)最外层电子数=主族序数=最高正价数=主族元素原子的价电子数=8-负价绝对值 (3)最外层电子数等于或大于3(小于8)的一定是主族元素。

(4)最外层有1个或2个电子,可能是ⅠA、ⅡA族元素,又可能是副族或零族元素氦。

--

(5)分子中的原子满足最外层8e结构的规律:化合价的绝对值+最外层电子数=8则符合8e结构 (6)要记住0族元素各原子的序数(2、10、18、36、54、86、118第七周期若排满) 2.元素的金属性、非金属性强弱判断 【规律总结】

元素金属性强弱的判断依据:

1、由金属活动性顺序表进行判断,前大于后。

2、由元素周期表进行判断,同周期金属性依次减弱,同主族金属性依次增强。 3、由金属与水或酸置换出氢气的难易程度判断,越易金属越活泼。

4、由对应最高价氧化物对应水化物的碱性强弱来判断,碱性越强,金属性越强。 5、 由置换反应可判断强弱。遵循强制弱的规律。 元素金属性强弱的判断依据:

1、由和氢气化合的难易程度判断。化合反应越容易,非金属性越强。 2、由对应氢化物的稳定性判断。氢化物越稳定,非金属性越强;

3、由最高价氧化物对应水化物的酸性来判断,酸性越强,非金属越强; 4、由置换反应判断,遵循强制弱的规律; 5、

由对应最低价阴离子的还原性判断,还原性越强,对应非金属性越弱; 3.微粒半径比较

【规律总结】微粒半径比较——“三看”

一看电子层数;二看最外层电子数;三看核电荷数。

①同周期元素原子半径(阳离子半径或阴离子半径)从左到右逐渐减小 ②对电子层结构相同的离子,核电荷数越大,半径越小。 如离子半径O2- >F- >Na+ > Mg2+ >Al3+

③同种元素形成的微粒:核外电子数越多,半径越大。如:Fe3+<Fe2+<Fe 三、化学键和化合物类型的判断

【规律总结】离子化合物、共价化合物

离子化合物:含有离子键的化合物;共价化合物:只含共价键的化合物。 从性质上看:熔融状态下能导电的是离子化合物,不能导电的是共价化合物。

物质结构与性质(选修)

【规律总结1】

1、 第一电离能、电负性大小的比较

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2013年高考化学考前阅读材料 影响因素(外因) 温度 浓度 同离子效应 温度升高,电离、水解程度增大(越热越电离/水解)、大多数固体的沉淀溶解都被促进(氢氧化钙除外),气体的溶解被减弱, 浓度越小,水解、电离程度越大(越稀越电离/水解), 增加反应物浓度可以使平衡正向移动 在平衡中加入相关物质,平衡将发生移动 解题注意事项 (1)多元弱酸的电离(盐的水解)方程式分步书写,程度以第一步为主; (2)影响水电离的因素: 升温促进水的电离;酸碱抑制水的电离;能水解的盐促进水的电离 二、K的意义和应用 (1)表达式: 电离常数:对于CH3COOHc(NH4+)·c(OH)+-对于NH3·H2ONH4+OH,Kb= c(NH3·H2O )沉淀溶解平衡常数:AmBn(s)[H+][CH

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