(名师整理)化学九年级下册第十章《酸和碱》单元检测试题(含答案)

喜好中性土壤的作物，应该用 来改良土壤，假设土壤中的酸为硫酸，请写出该反应的化学方程式： ．

（3）为区分田里的水是硬水还是软水，可用 检验，生活中可以用 的方法来降低水的硬度．

（4）炒菜时，油锅着火了，厨师迅速用锅盖盖灭，其灭火原理是 ． （5）中午大家正享受着农家美味，小红冷不丁被蚊虫叮咬了（蚊虫能分泌出蚁酸），又痛又痒，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ；（填字母）

A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

17． 现有一包粉末，已知它们可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，某学生的实验过程如下：

①取少量粉末于试管中，加足量水溶解，过滤得白色固体和无色溶液； ?向所得白色固体中加足量的稀盐酸，固体没有溶解。试回答： （1）由上述实验记录推断：原粉末中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 。

（2）生成白色固体的化学方程式 。

三、实验题

18．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。 【对固体猜想】

猜想Ⅰ．全部是NaOH； 猜想Ⅱ．全部是Na2CO3 ； 猜想Ⅲ． 。

【实验和推断】

现象固

适量水，无

适量A溶① ②滴入无色酚酞③

现象

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠

（选填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是

。 （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 （填化学式），该实验 （选填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。

（3）若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想

成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是 。

【反思】①久置的氢氧化钠变质的原因是 （用化学方程式表示）。 ②保存氢氧化钠的方法

是 。

19．学校化学探究小组用HCl与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素。实验温度为25℃、35℃；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙60％的大理石10 g；所用HCl溶液的质量分数为9.125％、18.25％，每次实验HCl溶液的用量为20mL(假设两种溶液密度均为1 g／㎝3；大理石

中杂质不与盐酸反应)。

【提出问题】：影响HCl与大理石反应的剧烈程度的因素有哪些? 【做出猜想】：

猜想一：大理石规格；猜想二：所用HCl溶液的质量分数；猜想三： 。

【实验探究】：完成以下实验设计方案并实验。 实验 T／℃ 编号 粗颗① 25 粒 ② 粗颗③ 35 粒 18.25％ 60 应剧烈程度的影响。 (Ⅲ)实验①和④探究大理石规格④ 100 对该反应剧烈程度的影响。 【论 。

四、推断题

20．如图所示，A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠中的

得

】

出

结

210 18.25％ 160 质量分数对该反应剧烈程度的影响。 (II)实验①和③探究温度对该反(I)实验①和②探究同体积下HCl规格 数 大理HCl的 石 质量分的时间／s 实验目的 完全反应 ：

一种物质，它们之间存在如图所示相互反应和转化关系(“─”表示相连的物质间能反应，“→”表示物质间的转化)。回答下列问题：

(1)C的化学式是_____，C与Fe反应的化学方程式是__________。 (2)要实现A转化为B，需要的另一种反应物是_____，B与C反应的基本反应类型是_____。

(3)D转化为铁的化学方程式是_________________________。

21．A-G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体,C是常见的金属，D有助燃性,A、B、E、F都是氧化物,G是含钙的化合物,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“ — ”表示能相互反应。 (部分反应物、生成物或反应条件已略去)。

请回答下列问题

(1)分别写出物质E、G的化学式: _______ ________． (2)写出C、D发生剧烈氧化时的现象 __________________

(3)写出A-B发生反应的化学方程式_________________________________ (4) 物质F可以是__________，也可以是 __________.

五、计算题