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(完整word版)2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节

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2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节

6.[2019·丽水模拟]为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。 (1)甲同学进行了如下实验:

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。 ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。 发现平均高度增加了。

实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验:

①取__生长正常、大小相同__的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒与实验组等量的__清水__。

③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。

如果20天后,出现__喷洒过赤霉素一组的大豆平均高度高于对照组(未喷洒赤霉素一组)大豆的平均高度__的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

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2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节 6.[2019·丽水模拟]为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。 (1)甲同学进行了如下实验: ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。 ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。 ③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。 发现平均高度增加了。 实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。 (2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验: ①取__生长正常、大小相同__的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。 ②每天喷洒与实验组等量的__清水__。 ③20天后测量每

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