读书汇报材料

一个相互沟通交流的平台。

5、读书破万卷，下笔如有神。阅读活动的开展使全校师生提高了阅读与写作水平。多名学生的习作在《小雪花》杂志、黑龙江林业报上发表，在各类征文比赛中获奖；在林业局历年组织的“中华魂读书演讲比赛”中多名同学取得骄人成绩；多名学生被评为总局级读书状元；多位教师的文章在总局组织的各类征文活动中获奖且有的在《黑龙江教育》上发表；个别教师建立了个人博客，交流读书经验，进行教学反思，学校把教师们的文章打印装订成册完成了《杏坛集萃》《教海扬帆》两本随笔集。

五、不足之处与努力方向 1、不足之处

教师主动阅读的积极性有待进一步提高，个别教师认识上仍有偏颇，导致班级书香氛围不浓，活动中存在应付现象；师生的阅读习惯有待于进一步养成，部分学生没养成在家读书习惯，且家里没有图书。

2、努力方向

1、加强课题组管理，把学校读书活动纳入课题研究项目，让教师们树立起○

研究意识。

2、进一步深化 “书香班级”创建活动，调动班主任打造书香班级的积极○

性，从读书数量和质量两方面确定评价指标。

3、以活动为载体，激发学生的读书热情，拓宽知识面，培养学生良好的口○

头表达能力和习作能力。

4、加强学校与家庭的配合，家校联动，创造更多的机会让家长参与到读书 ○

活动中来，进而在区域范围内掀起读书的热潮。

著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”李克强总理则连续两年把“全民阅读”写入了《政府工作报告》。学校作为传承文明，传递知识的场所，有责任有义务担当起时代赋予我们的重任，将建设书香校园这项活动深入而长久地开展下去，其意义与影响将是功在当代利在千秋的。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。我们深知，是读书滋润了我校师生的底气，是读书给予了我们灵气，是读书让我们得到了提升，让书香飘满校园，让阅读为师生点亮前行的道路，这是我们不变的追求，为此我们将不懈努力，勇攀高峰！