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2020新版部编本三年级语文下册每课一练课课练及答案

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  • 2025/5/3 8:20:49

六、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗? 因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。

七、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理。

参考答案:

一、看拼音,写词语。

谦虚 恼怒 争吵 朴素 价值 嘴巴 懦弱 荒凉 代价 骄傲 羞耻 奚落 二、比一比,再组词。

陶(陶器) 脑(脑袋) 捧(捧起) 怒(恼怒) 骄(骄傲) 淘(淘气) 恼(恼怒) 棒(木棒) 努(努力) 桥(桥梁) 三、填写合适的词语。

(骄傲)的铁罐 (厚厚)的尘土 (轻蔑)的神气 (兴奋)地说 (翻来覆去)地寻找 (高兴)地叫起来 四、写出下面词语的近义词。

羞耻——(耻辱) 懦弱——(胆小) 傲慢——(高傲) 五、写出下面词语的反义词。

谦虚——(傲慢) 懦弱——(勇敢) 美观——(丑陋) 六、按要求写句子。

1、她走了,连声招呼也不打。 2、农民把陶罐埋在土里。 3、你不能和我相提并论。 五、按课文内容及题目要求填空。

《陶罐与铁罐》一文的体裁是 寓言 ,作者通过了对比的方法来写 陶罐与铁罐的不同态度 ,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是 谦虚,和睦共处 ,二者形成了鲜明的 对比 ;许多年过去了,

陶罐 被人们视为珍宝 铁罐 被氧化的无影无踪 二者形成了对比,这个寓言故事告诉我们一个道理: 骄傲自大是不对的,任何时候都必须谦虚谨慎,要学会全面地看问题。

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文档简介:

六、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗? 因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。 七、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理。 参考答案: 一、看拼音,写词语。 谦虚 恼怒 争吵 朴素 价值 嘴巴 懦弱 荒凉 代价 骄傲 羞耻 奚落 二、比一比,再组词。 陶(陶器) 脑(脑袋) 捧(捧起) 怒(恼怒) 骄(骄傲) 淘(淘气) 恼(恼怒) 棒(木棒) 努(努力) 桥(桥梁) 三、填写合适的词语。 (骄傲)的铁罐 (厚厚)的尘土 (轻蔑)的神气 (兴奋)地说 (翻来覆去)地寻找 (高兴)地叫起来 四、写出下面词语的近义词。

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