数据结构与算法专题实验报告 - 图文

我很深刻地理解了循环单链表的用法，还有C语言中有关文件输出的有关操作，我想假如没有这次的实验课我是不会去回去复习它们的。在做第二题时我一开始就想到了用数组来一位一位的存储一个很大的数，但现在我发现还有更好的方法，比如像链表，因为在每一次操作的时候它很有效到避免了把所有的结点都扫描一遍，而只用到了那些有效位这就大大提高了运算的速度。在做第三题时我学回了用数组来存储图，也学会了最短路径算法的实质。在做第四题图的遍历时我一开始就遇到了困难，用DIJ算法时发现它对非连通图无法完全遍历，结果我又是看书，又是调试，不过最后还是成功了这是让我最欣慰的。 2建议与意见：

1. 觉得在计算机专业的课程安排上应该多一些实践环节，比如C语言，

C++面向对象程序设计，数据结构，汇编语言，编译原理，数字逻辑，数值计算方法等等。作为我们计算机专业的学生来说要的就是实际操作的经验和在实际问题中处理问题的能力，这些能力从哪里来，就是从这些实验环节中获取。

2. 我觉得学校应该尽量多点时间把实验室开放,这样才能把大家的积极

性调动起来,也可以组建一些对编程有极大兴趣的小组搞一些小的项目,来提高我们解决实际问题的能力。

3. 在这次下过程中，我有好几道题都是因为有漏洞没得到好成绩，我觉

得我们的理论课堂应当多涉及一些关于怎样消除程序当中的BUG的问题，我觉得这对提高我们编程的能力很有帮助，而且我们也希望多了解此类的知识。

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