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第10讲 典型应用题

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  • 2025/6/17 12:35:57

乙年乙的年龄年甲的年龄甲年龄差年龄差年龄差7岁

从图中可以得到年龄差是7岁,所以,乙现在年龄: 7×3=21(岁),

甲现在年龄: 7×4=28(岁)。

【例6】 在学校内一条小路的一侧植树,每隔5米种一棵,共种了21棵,这条

路有多长?后来小路又加长了30米,仍然每隔5米种一棵树,一共补种了多少棵?

[审题要点] 加长部分、求得是补种几棵树

[详解过程] 小路原来的长度:5×(21-1)=100(米), 加长后一侧应种的

树的棵数:(100+30)÷5+1=27(棵),应补的棵数:27-21=6(棵)。

【例7】 把50枚黑棋子排列在正五边形的五条边上,每条边上的黑棋子个数相

等,且每个角上有一枚。然后在所有相邻的两枚黑棋子间放两枚白棋子。问:每条边上白棋子有多少枚?

[审题要点] 每个角上有一枚,求出实际每条边几枚

[详解过程] 一共有50枚棋子,放在5条边上,所以平均每条边上放50÷5=10

枚黑棋子,又因为每个角上都有一枚棋子,所以实际上每条边上有10+1=11枚黑棋子。11枚黑棋子之间有10个间隔,所以白棋子数是10×2=20(枚)。

【例8】 一个实心正六边形阵,每条边有16人,那么一共有

人;最外面一层有 人;从外向内数第2层每条边有 人,共 人;最外面三层有 人;每条边增加1人,这一层增加 人;原正六边形方阵再增加一层能增加 人;

[审题要点] 找规律

[详解过程] 从内往外,第一层1人,第二层每边2人,共6人;第三层每边3

人,共12人;第四层每边4人,共18人;…;第十四层每边14人,共78人;第十五层每边15人,共84人;第十六层每边16人,共90人。原实心正方形阵共有1+6+12+…+90=721人。 从外往内数第二层就是从内往外数第十五层,每边15人,共(15-1)×6=84人。

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最外面三层有90+84+78=252人。每条边增加1人,这一层增加6人。原六边形方阵再增加一层能增加(17-1)×6=96人。

三、 拓展训练

1. 姐姐做自然科学练习,比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟,妹妹做算术,英语两门练习共用了44分钟,那么妹妹做英语练习用了多少分钟?

[初级点拨] 本题属于典型的和差问题,只是“差”没有直接告诉我们,绕了个小弯。

[深度提示] 根据条件,做英语的时间大于算术的时间。

[全解过程] 因为“姐姐做自然科学练习,比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟”,所以妹妹做英语比算术多用了48-42=6(分钟)。画线段图:

(44-6)÷2=19(分钟) 算术 (44+6)÷2=25(分钟) 英语 答:妹做英语用25分钟。

2. 某学校计划栽种杨树、柳树和槐树共200棵,当种了一半的杨树和10棵柳树之后,又临时运来了6棵槐树,这时剩下的三种树的棵树恰好相等,问原计划要栽种这三种树各多少棵?

[初级点拨] 如果没有栽种之前运走10棵柳树,并且运来6棵槐树,那么树的

总数就是:200-10+6=196(棵)。

[深度提示] 柳树的数量等于槐树的数量等于杨树数量的一半。 [全解过程] 为了清晰地反映数量关系,我们画出线段图如下:

树的总数就是:200-10+6=196(棵),柳树的数量等于槐树的数量等于杨树数量的一半,令杨树的一半为一倍数,即为:195÷(2+1+1)=196÷4=49(棵),所以计划种杨树:49×2=98(棵),柳树:49+10=59(棵),槐树:49-6=43(棵)。

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3. 今年爷爷78岁,三个孙子的年龄分别是27岁,23岁,16岁,经过几年后爷爷的年龄等于三个孙子年龄的和?

[初级点拨] 今年爷爷与三个孙子的年龄差

[深度提示] 每过一年三个孙子的年龄和比爷爷的年龄增加几岁 [全解过程] 三个孙子年龄的和为27+23+16=66(岁),爷爷比他们三人的年

龄的和多78-66=12(岁),每过一年三个孙子的年龄和比爷爷的年龄多增加3-1=2(岁)。因而,经过12÷2=6(年)后,爷爷的年龄是三个孙子年龄的和。

78+?爷爷年龄27+?三个孙子年龄和23+?16+?

4. 甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数的时候,你才5岁。”乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数的时候,你将50岁。”问:甲、乙二人现在各多少岁?

[初级点拨] 年龄差不变

[深度提示] 每一次两人变化的年龄都相等,且是年龄差 [全解过程] 根据题意画出示意图:

乙5岁乙现在的岁数甲现在的岁数甲50岁年龄差年龄差年龄差

因为年龄差是不变的量,甲乙二人的年龄差=(50-5)÷3=15(岁),乙现在的岁数是:15+5=20(岁),甲现在的岁数是:20+15=35(岁)

6.大头儿子和小头爸爸两个人比赛跑楼梯,他们从一层开始比赛,大头儿子到四层时,小头爸爸到三层,如此算来,大头儿子到16层时,小头爸爸跑到了几层?

[初级点拨] 不封闭型植树问题 [深度提示] “两端都种树”,间隔数=棵树-1

[全解过程] 大头儿子跑了三个楼层间隔,爸爸跑了两个楼层间隔,到16层需要跑15个楼层间隔,所以小头爸爸跑了15÷3×2+1=10+1=11(层)。

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7.如图是某个小区的街道图,街道将整个小区划分为相同的4块正方形,每个正方形的边长为110米,街道的宽为10米,现在要在所有的街道两边每隔10米栽种一棵树,每个拐角都栽树,求这个小区一共要栽树多少棵?

110米110米[初级点拨] 分解图形 10米10米10米[深度提示] 每个拐角都栽树

[全解过程] 整个小区种植的树实际上可看成4个边长为110米的小正方形和

一个边长为10+110+10+110+10=250米的正方形。所以一共需要栽树(110×4÷10)×4+(250×4÷10)=276棵树。

8.北京市国庆节参加游行的总人数有60000人,这些人平均分为25队,每队又以12人为一排列队前进。排与排之间的距离为1米,队与队之间的距离是4米,游行队伍全长多少米?

[初级点拨] 不封闭型植树问题

[深度提示] 相当于已知树的棵数,树间的距离,求树列的全长

[全解过程] 相当于植树问题中已知树的棵数,树间的距离,求树列的全长相

当。注意段数比树的株数少1。所以,

(1)每队的人数是: 60000÷25=2400(人)

(2)每队可以分成的排数是: 2400÷12=200(排) (3)200排的全长米数是: 1×(200-1)=199(米) (4)25个队的全长米数是: 199×25=4975(米) (5)25个队之间的距离总米数是:4×(25-1)=96(米) (6)游行队伍的全长是: 4975+96=5071(米)

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乙年乙的年龄年甲的年龄甲年龄差年龄差年龄差7岁 从图中可以得到年龄差是7岁,所以,乙现在年龄: 7×3=21(岁),甲现在年龄: 7×4=28(岁)。 【例6】 在学校内一条小路的一侧植树,每隔5米种一棵,共种了21棵,这条路有多长?后来小路又加长了30米,仍然每隔5米种一棵树,一共补种了多少棵? [审题要点] 加长部分、求得是补种几棵树 [详解过程] 小路原来的长度:5×(21-1)=100(米), 加长后一侧应种的树的棵数:(100+30)÷5+1=27(棵),应补的棵数:27-21=6(棵)。 【例7】 把50枚黑棋子排列在正五边形的五条边上,每条边上的黑棋子个数相等

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