2012年深圳教师招聘 情绪与意志教育理论高分题库

A.是“超我”的活动机制 B.是一种压抑或克制能力

C.绝大部分“防御机制”有积极意义 D.是后天训练出来的一种能力 40.“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于()防御机制。 A.压抑 B.代偿 C.升华 D.文饰

41.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是()防御机制。 A.压抑 B.置换 C.升华 D.投射

42.歌德痛苦时创作《少年维特之烦恼》，这属于()防御机制。 A.压抑 B.置换 C.升华 D.投射 43.意志形成的前提和基础是()

A.克服困难 B.情感过程 C.兴趣爱好 D.认知过程 44.意志行动最重要的环节是() A.确定行动目的 B.制定行动计划 C.作出行动决定 D.执行决定

45.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()

A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突

46.小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于() A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

47.某人在商场购物时，既喜欢质量高的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于()

A.趋避式冲突 B.双避式冲突 C.双趋式冲突 D.多重趋避式冲突 48.进退维谷是一种()式的动机冲突。 A.双趋 B.双避 C.趋避 D.多重趋避

49.善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的()

A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性

50.对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们的()意志。 A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性

51.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，他们缺乏的意志品质是() A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性 52.与意志的自制性相反的意志品质是() A.盲从 B.动摇性 C.优柔寡断 D.任性 53.与果断性相反的意志品质是() A.优柔寡断 B.盲从 C.动摇性 D.任性

54.“富贵不能淫，威武不能屈”是意志()品质的表现 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性

55.“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的()

A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性 56.“三天打鱼两天晒网”是缺乏意志()的表现。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性

57.飞机飞行出现故障，飞行员紧急准备着陆时的情绪状态是() A.心境 B.应激 C.激情 D.焦虑 58.()是幼儿两种最基本的肯定情绪。

A.高兴和喜悦 B.高兴和快乐 C.喜悦和兴趣 D.快乐和兴趣 59.中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是() A.理智感 B.美感 C.道德感 D.实践感

二、多选题

1.下列属于防御机制的有() A.压抑 B.否认 C.投射 D.升华 E.文饰

2.从情感的社会内容角度来看，人类的情感有()形式。 A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.美感 E.荣誉感

3.依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分()

A.心境 B.心情 C.激情 D.感情 E.应激

4.意志的品质通常有() A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性 E.坚强性

5.与自制性相反的意志品质有() A.任性 B.优柔寡断 C.动摇性 D.盲从 E.怯懦

6.属于情绪的外部表现的是() A.轻声吟歌 B.眉开眼笑 C.坐立不安 D.心潮澎湃 E.浑身战栗 7.心境产生的原因()

A.生活中的顺境 B.个人的健康 C.环境的变化 D.生活中的逆境 E.工作的成败

8.下列有关情绪情感说法正确的是() A.情绪情感是同一心理现象的不同方面 B.情绪代表的是情感的反映过程 C.情感代表的是情绪的内容 D.情感通过情绪表现出来 E.情绪通过情感表现出来