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高中物理第三章相互作用33摩擦力1

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  • 2025/12/9 5:02:11

第三章 3.3 摩擦力

【学习目标】

1.知道滑动摩擦产生的条件,会用公式F=μ

FN计算滑动摩擦力的大小。

2.知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无和方向,理解最大静摩擦力。 【学习任务】 一、滑动摩擦力

1、初中的时候我们就已经学习过摩擦力,请大家回忆一下,摩擦力可以分为哪几类?

2、你能概括出什么是滑动摩擦力吗?我们可以用手掌在桌面上滑动、两手相互对搓来感受滑动摩擦力。

3、当我们用手掌压着桌面滑动时,桌面给手掌的摩擦力向什么方向?

4、手掌在桌面滑动时,桌面对手掌有摩擦力作用,那手掌对桌面有摩擦力作用吗?为什么?如果有那么该力朝那个方向?

5、那桌面对手的摩擦力是三种摩擦力中的哪一种?手对桌面的摩擦力是三种摩擦力中的哪一种?

6、你能说出产生滑动摩擦力的条件是什么吗? 7、公式中物体对地面的压力等于物体的重力吗? 二、静摩擦力

1、日常生活中我们常常见到这样一种现象,一个大木箱停放在水平地面上,你用一个水平力推,没推动,什么原因呢?大木箱受到几个力的作用?

2、静摩擦力的定义及产生条件是什么?

3、物体所受静摩擦力的大小如何计算?什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力与哪些因素有关?

4、用一由零逐渐增大的水平力推物体时,当该力小于最大静摩擦力时,物体始终静止;当推力达到最大静摩擦力时,物体开始滑动,物体所受的摩擦力从静摩擦力变成滑动摩擦力,那么滑动摩擦力与最大静摩擦力的大小关系如何呢?试作出(摩擦力—推力)图象。

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【补充学习材料】1.下述关于静摩擦力的说法正确的是:( ) A. 静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反; B.静摩擦力的大小与物体的正压力成正比; C.静摩擦力只能在物体静止时产生;

D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势相反. 2.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是:( )

A、物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大; B、滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反; C、接触面的滑动摩擦因数越大,滑动摩擦力也越大; D、滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。

3.重100N的物体,静止在粗糙水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当物体受大小为 10N,方向水平向右的力作用时,水平面对物体的摩擦力大小和方向是:( ) A.10N,水平向左; B. 10N,水平向右; C.20N,水平向左; D.20N,水平向右. 4.下列关于摩擦力的说法中错误的是( )

A.两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用.B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的. C.静摩擦力对物体总是阻力. D.有摩擦力一定有弹力

5.用水平推力F把重为G的黑板擦紧压在竖直的墙面上静止不动,不计手指与黑板擦之间的摩擦力,当把推力增加到2F时,黑板擦所受的摩擦力大小是原来的几倍?

6.如图,木块放在水平桌面上,在水平方向其受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。此时水平桌面对木块的静摩擦力为多少?方向如何?若撤去力F1,木块将怎样运动,桌面对木块的摩擦力将如何变化 ? 7.下列说法中不正确的是( )

A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物重成正比. B. 由μ=f/N可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与正压力成反比. C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反. D.摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用.

8.如图所示,一个重G=200N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用,则水平面对大小和方向是( )

A.大小是10N,方向向左.B.大小是10N,方向向右.

- 2 -

物体的摩擦力的

C.大小是20N,方向向左.D.大小是20N,方向向右.

9.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如

果用水平力F拉B,而B仍保持静止,则此时( ) A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F. B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零. C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零. D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F. 第三章 3.3.1摩擦力(1) 编号:3.3.1

1、关于摩擦力的下列说法中正确的( ) A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比 C.摩擦力的方向可能与运动方向相反 D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力 2、下列关于摩擦力说法正确的是( ) A、受静摩擦力作用的物体一定是静止的 B、物体间的压力增大时,摩擦力的大小可能不变 C、运动物体受到的摩擦力一定等于μN D、静摩擦力不一定是阻力 3、下列说法中正确的是( )

A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动

4、用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是( ) A、瓶中油越多,手必须握得越紧 B、手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大

C、不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的 D、以上说法都正确

5、有三个相同物体叠放在地面上,如图,物体之间及物体和地面之间不光滑。ABC静止。( ) A. C受地面摩擦力,大小为F,方向向左。 B. A受水平向右的摩擦力。

A

B F C - 3 -

C. B对C的摩擦力方向水平向右 D. C和地面间无摩擦力

6.一木块重G=30N,按图中四种方法放置时施外力分别为F1=10N,F2=20N,F3=30N,F4=40N,块与接触面之间的压力分别为N1=______,N2=______,N3=______,N4=______.

7.在水平桌面上放一块重G=200N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时,木块受到的摩擦力分别加的则木

为f1=______,f2=______,f3=______.

8.一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ.当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1/3时,木板受到的摩擦力等于______.

9.如图所示,A、B两物体均重G=10N,各接触面间的动摩擦因数均为μ同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等______,B对A的摩擦力等于______.

第三章 3.3.2摩擦力(2) 编号:3.3.2 【学习目标】

1.知道摩擦力的产生条件,会判断摩擦力的方向. 2.会计算摩擦力大小. 【学习任务】

1. 受静摩擦力的物体一定静止吗?你能举出一些例子来吗?

=0.3,于

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第三章 3.3 摩擦力 【学习目标】 1.知道滑动摩擦产生的条件,会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小。 2.知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无和方向,理解最大静摩擦力。 【学习任务】 一、滑动摩擦力 1、初中的时候我们就已经学习过摩擦力,请大家回忆一下,摩擦力可以分为哪几类? 2、你能概括出什么是滑动摩擦力吗?我们可以用手掌在桌面上滑动、两手相互对搓来感受滑动摩擦力。 3、当我们用手掌压着桌面滑动时,桌面给手掌的摩擦力向什么方向? 4、手掌在桌面滑动时,桌面对手掌有摩擦力作用,那手掌对桌面有摩擦力作用吗?为什么?如果有那么该力朝那个方向? 5、那桌面对手的摩擦力是三种摩擦力中的哪一种?手对桌面的摩擦力是三种摩擦力中的哪一种?

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