人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习D卷

人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 积累与运用 (共7题；共55分)

1. （10分） 写出下列词语的同义词。

纳凉——________ 静寂——________ 深蓝——________ 模糊——________ 仿佛——________ 清楚——________ 2. （12分） 比一比，组词。 轰________ 哄________

型________ 形________

雀________ 鹊________

廉________ 兼________

3. （10分） 从《忆江南》“________，________”一句我仿佛看见了江南色彩明丽的风光。 4. （2分） 根据课文《 毛主席在花山 》内容，选择正确答案。 毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米，是因为_____ A . 毛主席非常喜欢听碾米的声音。

B . 毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。 C . 毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响

5. （3分） 对于《爬山虎的脚》这篇课文内容的理解，正确的是（ ）。（多选） A . 这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。 B . 课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。

C . 课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。

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6. （4分） 改变句子中词语的顺序，不改变原意，把句子换个说法。 ①我天天坚持给鸟儿喂食。 ②小明是我最好的朋友。 7. （14分） 课文回放。

（1） 课文主要写凡卡给________，诉说自己在________。是按________、________、________的顺序写的。

（2） 凡卡·茹科夫、康司坦丁·玛卡里奇、阿里亚希涅、日发略维夫、艾果尔·阿辽娜、菲吉卡分别在课文中的身份是________、________、________、________、________、________。

（3） 凡卡在课文中名字有：一是________；二是________。

这是因为，俄罗斯人的姓名书写时，名在前，姓在后，中间用间隔号隔开。这种爱称一般只限于在________或________之间使用，故凡卡在给爷爷信的末尾署名为________。

（4） 凡卡在信中主要写了四方面内容：一是________；二是________；三是________；四是________。

二、 诗歌鉴赏 (共4题；共34分)

8. （6分） 课内阅读。 夜书所见 宋 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（1） 这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。（ ） A . 唐；叶绍翁；触景生情 B . 南宋；叶绍翁；触景生情 C . 南宋；叶绍翁；兴致偶发

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（2） 此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者_______的联想，造成秋气萧森的意象，并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。（ ）

A . 听觉形象；声音；喧闹 B . 视觉形象；声音；寂静 C . 听觉形象；声音；寂静

（3） “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______，实际上是用以衬托客居心境的_______。（ ）

A . 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；凄凉 B . 梧叶、江上秋风、客情；清冷；凄凉 C . 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；悠闲

（4） 儿童夜捉_______，勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。（ ） A . 促织；家乡；留恋家乡 B . 促织；童年生活；对家乡的怀念 C . 促织；童年生活；留恋童年生活 9. （6分） 把古诗补充完整，再完成练习。 （1） 补充完整古诗。

________绝，________径________踪灭。 孤________蓑笠翁，独钓寒________。 （2） 这首诗的作者是唐代的（ ） A . 李白 B . 柳宗元

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（3） 古诗前两句表现了（ ） A . 雪下得久 B . 下雪时天气寒冷

（4） 这首诗只用了20个字，就描绘出一幅寒冷而幽静的画面，其中体现环境寂静的诗句是：________，________。

10. （8分） 课外阅读。 雄鸡似的版图 打开世界地图 一眼就望见我的祖国 像雄鸡昂首远瞩—— 迎着东方的晨曦 一声声，一声声 召唤着重新崛起的民族 抚摸雄鸡似的版图 我心潮起伏—— 傲对百载冰霜雨雪 你神态何等坚毅、果决 而今沐浴着春风 你啼唱分外清亮、激越 呵，雄鸡似的祖国 高踞在我的心窝

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