2020年高考模拟语文分类汇编文学类文本阅读练习及答案

暗鼓劲，一定要爬上山顶！

快到山顶时，他脚下一滑，多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒，当他站稳身子时，发现已经几乎将那株荆棵拔出来了。

他仔细一看，这棵荆棵植株虽小，根部却遒劲有型，像极了奔跑的骆驼，非常好看。他把荆棵拍照后发到微信朋友圈，竟有好几个人争着买，争来争去，把价格抬高到100多元。一棵100元并不多，可是几百万棵呢！这里的6000多亩山场几乎全部长满了荆棵呀！如果把这些荆棵加工成盆景，即便每棵卖三五十，也是一笔很可观的财富呀！

回到村里，王亮很快就拟好了脱贫方案。这夜，他兴奋得几乎一夜未眠。第二天是村里的议事日，等大家到齐，王亮就匆忙宣读了脱贫方案。他们听完，面面相觑了许久，最后又把目光汇聚到王亮身上，王亮顿时被他们看得心里发虚。

“这办法真好！我们以前怎么就想不到呢！”直到村主任张凯带头说好，大家才纷纷跟着称赞起来。王亮做事干脆，再加上第二天他要去县城参加一个培训，就当场把任务安排了下去，有负责挖荆棵的，有负责整理定型的，有负责网上宣传的……

等半个月的培训结束，王亮兴冲冲地回到村里，才知道工作几乎没有一点进展。王亮气得随手拿起一块山石，奋力扔出去，山石落地时惊得一只正在打盹的瘦狗落荒而逃。

“我算是知道你们受穷的原因了，思想跟不上，行动也跟不上！你们不知道在经济飞速发展的今天，半个月的时间有多么重要……”王亮把村主任张凯一顿好训，“你必须给我解释清楚，你们在这件事上，为什么迟迟没有行动！”张凯沉默了许久，才解释说：“那天您事先没和我们交流就宣读了脱贫方案，因为您是上级刚派来的，大家都没好意思直接提反对意见，其实荆棵值钱的事村里人早就知道，不过以前谁也没想把荆棵刨出来卖钱。这地方自然条件差，即便一株很不起眼的荆棵也可能是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的，如果把这些荆棵刨掉了，环境就更差了。这些日子，我们讨论来讨论去，最后还是形成一致意见——宁愿继续受穷，也不发这样的财。”

张凯说完，王亮觉得脸上火辣辣的，比被人当众打了几耳光还难受。

转眼间，荆花遍野的夏天来临了。这天，王亮和张凯爬上村东的一个山头，站在山顶放眼四望，整个山野到处是淡紫色的荆花，微风徐来，荆条轻摆，花间蝶飞蜂舞，鸟鸣啁啾，空气里弥漫着淡淡的清香。

他们禁不住相视而笑。

原来，王亮的脱贫方案被否决后，经过集思广益，崮崖村终于找到了一条适宜的脱贫之路，那就是利用这遍野荆花，大量养蜂并生产纯正的荆花蜜。

崮崖村生产的荆花蜜，色如纯净琥珀，入口留香绵长，投放市场后供不应求。从此，这遍野荆花成为村里永不枯竭的财富之源……

7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 王亮是县里派到崮崖村的书记，他的责任是带领这个村快速脱贫，但是这个村的自然条件恶劣，所以他面临着严峻的考验。

B. 通过艰辛的实地考察，王亮找到了将荆棵加工成盆景出售的脱贫方案，但是方案没有得到村民们的赞同，他觉得很难受？

C. 王亮迫切地想带领村民们脱贫致富，但他太急于求成了，并没有了解村民的真正愿望，导致村民们不敢当面提出反对意见。

D. 小说紧扣农村扶贫的主题，既表现了村民们的善良、质朴，也表现了扶贫干部们的艰苦、执着和睿智，传达出美好的愿景。

8. 小说中有多处关于“荆棵”的描写，请分析其作用。（6分）

9. 小说中有两个脱贫方案，第一个失败了，第二个成功了，请结合全文分别分析其原因。（6分）

【答案】 7. C

8. ①交代背景，荆棵的“低矮”“歪歪扭扭”“一副苦大仇深的架势”等说明村里的自然环境很差；②推动情节，王亮爬山途中“多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒”，让他发现了荆棵的好看，产生了将荆棵加工成盆景出售的想法；③烘托人物（渲染气氛），爬山途中的荆棵烘托出王亮的迷茫，遍野的荆花，“蝶飞蜂舞”“空气里弥漫着淡淡的清香”烘托出王亮张凯他们喜悦的心情。

9. 失败原因：①荆棵是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的。②把这些荆棵刨掉了，村里的自然环境就更差了。③村民们宁愿继续受穷，也不发这样短视的财。成功原因：①保护了荆棵，大量养蜂，顺应自然。②可持续性发展。③天然纯正的荆花蜜也符合市场的需求。

（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）

阅读下面的文字，完成 7—9 题。

桑叶青青桑葚紫 许闻静

①周末去图书馆还书，在路口，眼睛突然被一篮紫黑色的东西撞了一下，它们躺在小贩

的担篮里，那么整齐而安静，却一下子触动了我记忆深处童年的风景。对，那是一篮桑葚。 在我们乡下，都一律都叫它桑枣。直到上中学我才知道桑枣的学名是桑葚，但在我们乡下却 没有人这样叫，因为那样叫起来一点儿也不亲！ ②这话是翠翠对我说的。那时在乡下，桑枣树一般都栽在屋后的水塘边，从春天到夏天， 风越吹越暖，塘水碧绿，桑叶青青。那时我们也养蚕，等到蚕结茧，湾里的桑枣也熟了，由 紫变黑，透着油亮的光泽，经过时连空气中都透着一股甜味。有次去村后的河边放牛时，我 指着池塘旁的一排桑树对翠翠说，书上叫它们为“桑葚”，翠翠一脸茫然地问道：“为什么 这样叫？听起来怪怪的。”我便给她背诵刚学的语文课文，那是鲁迅先生的《从百草园到三 味书屋》“不必说碧绿的菜畦、光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚...” 翠翠的眼 睛从明亮到暗淡，叹口气说：“我要是能上中学，也能知道这些新词了。”小学五年翠翠一 直坐在我的后面，她个头比我高，人也比我聪明，可惜因家境贫穷便辍学了。我便安慰她说： “不要紧的，我可以天天给你背课文，还能给你爬树摘桑枣吃呢！”听到这，她才笑了，脸 上露出两个酒窝来。

③每年到了五月，又是桑枣成熟的季节，夏初的风微微地吹拂，新生的桑叶翠绿欲滴， 轻轻摇摆，桑叶下面那一颗颗桑枣，我们都是看着它由青转红，由红变紫的。它们随着枝条 在风中微微颤动，很是诱人。那时家里都穷，哪能吃到水果呀?桑枣理所当然地成了我们最 好的选择。上学放学的路上，瞅个空，便飕飕爬到树梢，大快朵颐。

④那时吃桑枣往往是快乐和不安共存的。快乐的是家乡的桑枣籽粒饱满，汁多味甜，嚼 一粒满口生津。它的紫能把我们的指尖和嘴巴染得像深夜一样青蓝，在脸上和身上缀满胎记 一样的青紫，回家前总是用池塘里的水洗了又洗，生怕大人的责罚。每次我给翠翠摘桑枣吃 后，她的嘴全都是紫的，看起来真像化了妆一样，我便会围绕着她拍着手笑，她也不恼。

⑤后来我初中毕业去县城读高中，一个月才能回家一次，拿几件换洗的衣物后便匆匆离 开，碰到翠翠的机会总是没有。只有到年底回家，才终于看到她。看见她笑吟吟的样子，觉 得比过去更增添了一份成熟的美，反倒是我有些腼腆起来。她说我长高了，长得比她还高， 她后悔自己读书太少，只好学做裁缝，有门手艺，好嫁人养家。她还说了很多话，我竟一句 也插不上嘴。

⑥记得也是高考前五月的一天，桑葚熟了的季节，翠翠陡然出现在我的学校里，见到她 时我几乎不敢相信自己的眼睛，她出落得越发标致了，头上还盘着高高的发髻，像朵五月的 轻云。她说她就要出嫁了，是来县城买东西的，顺便过来看看我。她还说了些什么我已经记 不住了，记得的只是直到她走了，我竟没有说一句祝福的话，抱着她留下的书包，看着她慢 慢走出了学校的大门。

⑦那是翠翠读书时用过的书包，那时她坐在我的后面，有时课间我就把头枕在她的书包 上，现在它已经又旧又小了，可我还是一眼认出了它。打开时，里面全是满满一书包紫红的 桑枣。

⑧陌上桑，陌上有桑，在城之北。陌上有桑，在川之东。陌上有桑，在院之南。翠翠走 了，她再也不会听我给她背诵课文了。

⑨这些也是后来听说的，翠翠出嫁后和男人一起去了广州打工，在一家制衣厂从流水线 上的普通一员提升到拉长的位置了。孩子却留在家让父母看管，有时过年回家，还能看见她

妈领着外孙女在水塘边洗衣洗菜，那小女孩长得水灵灵的，恍惚就是小时候的翠翠，她已经 学会叫我叔叔了。

⑩再后来，听说翠翠在县城里买了房子，父母在城里带孩子上学，她仍在广东打工。我 就再也没有见到过她。今天在街道口看到叫卖的桑枣，又想起翠翠的模样，想起了桑枣的酸 甜，觉得“翠”字与“桑”字很相象，都是一棵树的模样，桑叶青青桑葚紫，她们站在村庄 边，仍共守着一份农耕的日子。

（有删改）