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2017-2018学年高中语文人教版必修三文档:第3单元 9 劝 学 训练-落实提升 Word版含答案

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  • 2025/6/27 21:21:40

1.下列各句中,没有通假字的一项是( ) A.则知明而行无过矣 B.虽有槁暴,不复挺者 C.君子博学而日参省乎己 D.君子生非异也

【解析】 A项,“知”通“智”;B项,“有”通“又”;D项,“生”通“性”。

【答案】 C

2.下列各组句子中,对加点词的解释有误的一组是( ) (借助,利用)舟楫者?假.A.? 不假(凭借,依靠)思索?.

(做,凝成)之?冰,水为.B.?

(为了)之奈何?为.(到达)千里?非利足也,而致.C.?

一也(兴致,情趣)?情致.鼓励)学?劝(..

D.?

(劝说,阻止)架?劝.

【解析】 B项,第二个“为”是“对付”的意思。 【答案】 B

3.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )

【导学号:39282017】

A.君子博学而日参省乎己 ..B.故不积跬步,无以至千里 ..C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 ..D.蚓无爪牙之利,筋骨之强 ..

【解析】 A项,古义是广泛地学习,今义是学识渊博。C项,古义是藏身

的意思;今义是托付,把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。D项,古义是爪子和牙齿,今义是坏人的党羽或帮凶。

【答案】 B 4.名句默写。

(1)故木受绳则直,______________。 (2)______________,不如登高之博见也。 (3)故不积跬步,______________。 (4)______________,金石可镂。

【答案】 (1)金就砺则利 (2)吾尝跂而望矣 (3)无以至千里 (4)锲而不舍 阅读课文第三、四两段,完成5~8题。

【导学号:39282018】

5.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是( ) A.顺风而呼,声非加疾也 .疾:快

B.不积小流,无以成江海 ..无以:没有用来??的(办法) C.假舟楫者,非能水也 .水:游水,游泳

D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 .一:专一

【解析】 A项,疾:强,这里指声音宏大。 【答案】 A

6.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( ) 蓝?青,取之于蓝,而青于.A.?

物也?君子生非异也,善假于.,非能水也?假舟楫者.

B.?

,使之然也?虽有槁暴,不复挺者.行无过矣?知明而.

C.? 积善成德,而神明自得,圣心备焉?.

?用心一也.D.? 用心躁也?.

【解析】 D项,两个“也”都是助词,表判断。A项,介词,表示比较/介词,相当于“向”。B项,用在形容词、动词后面,组成名词性的结构,表示“??的人”“??的事物”/用在由结果引出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下文。C项,连词,表并列/连词,表顺承,相当于“于是”。

【答案】 D

7.下列对文段的分析和理解,不正确的一项是( )

A.选文启发我们:说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。 B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。

C.从所选的文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。

D.选文说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。 【解析】 C项,“人的先天条件是决定因素”错。 【答案】 C

8.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

译文: (2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

译文: 【答案】 (1)顺着风向呼喊,声音并没有更强,但听的人却听得清清楚楚。 (2)螃蟹有六只脚和两只蟹钳,然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处藏身,这是因为它心思浮躁。

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1.下列各句中,没有通假字的一项是( ) A.则知明而行无过矣 B.虽有槁暴,不复挺者 C.君子博学而日参省乎己 D.君子生非异也 【解析】 A项,“知”通“智”;B项,“有”通“又”;D项,“生”通“性”。 【答案】 C 2.下列各组句子中,对加点词的解释有误的一组是( ) (借助,利用)舟楫者?假.A.? 不假(凭借,依靠)思索?.(做,凝成)之?冰,水为.B.? (为了)之奈何?为.(到达)千里?非利足也,而致.C.? 一也(兴致,情趣)?情致.鼓励)学?劝(..D.? (劝说,阻止)架?劝.【解析】 B项,第二个“为”是“对付”的意思。 【答案】 B 3.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )

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