武汉大学《微观经济学》慕课第九讲

第九讲的单元测试

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本次得分为：30.00/30.00, 本次测试的提交时间为：2017-03-24, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。

1

单选(2分)

市场失灵指的是 得分/总分

?

A.

以市场为基础的配置稀缺资源无效率 2.00/2.00

?

B.

收入分配不均

?

C.

资源在私人部门和公共部门配置不均

?

D.

不能产生任何有用成果的市场过程

2

单选(2分)

以购买手机为例，以下属于信息不对称的是 得分/总分

?

A.

你不知道将要购买的手机质量是好是坏，是不是行货，还是翻新机 2.00/2.00

?

B.

你不知道要购买具有什么功能的手机

?

C.

你不知道购买的手机是谁生产的

?

D.

你不知道要购买什么款式的手机

3

单选(2分)

以下活动中，没有外部性的是 得分/总分

?

A.

旅游景区某物上写“到此一游”

?

B.

半夜时分，在小区里大声唱歌

?

C.

情侣们在人人、微信或者微博上“秀照片”

?

D.

在自己单身宿舍里抽烟 2.00/2.00

4

单选(2分)

科斯定理指的是 得分/总分

?

A.

交易成本越高，则财产权利界定的清晰程度也应越高。

?

B.

若交易成本为零，则只要财产权明确，市场交易的结果都是有效率的 2.00/2.00

?

C.

只有当交易成本为零时，市场交易才是有效率的

?

D.

若交易成本为零，财产权明确与否并不影响市场交易的效率

5

多选(3分)

一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃，我可以用如下哪些概念或原理来概括？ 得分/总分

?

A.

信息不对称

?

B.

外部性 1.50/3.00

?

C.

公共品 1.50/3.00

?

D.

垄断

6

多选(3分)

一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。要解决这个问题，可以采取如下措施： 得分/总分

?

A.

进行“核心价值观”教育，即提高他们的佛学修养 1.00/3.00

?

B.

界定产权并予以保护，即规定水由取水者支配 1.00/3.00

?

C.

寺庙提供公共品，即主持利用权威规定如何取水并分配 1.00/3.00

?

D.

节欲，即减少水的消费

7

多选(3分)

市场上解决信息不对称问题的方法之一是发送信号。以下说法正确的是（此题列为多选，部分选项可能还有待讨论。不过出本题的用意是说明，发送信号在生活中很常见，很多我们以前不理解的行为可能都与此有关，望大家多多向生活中寻找思考的例子） 得分/总分

?

A.

尽管一再说人不可貌相，但普遍存在着以貌取人的现象，这可能是因为得体的穿着也传递了认真态度的信号 0.75/3.00

?

B.

相反，如果无论是不是努力学习都可以获得一样的证书，那么证书所传递的价值就没那么大。信号的质量就低 0.75/3.00

?

C.

如果证书的获得需要越多的努力，则证书所能表示的学习能力和意愿就越强。信号的质量就越高