2015年上学期高二语文第一次月考试题

2015年上学期高二语文第一次月考试题

(总分120分 时量150分钟)

一、基础题(每小题3分,共 18分)

1、下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（ ） A、 恪守(k è ) 倏(shū)忽 请柬（jiǎn） 迥然不同（jiǒ．．．．

ng）

B、 参差（cī） 凝噎（yì） 正月（zhèng） 豁然开朗（hu．．．．

?）

C、 遏止（yè） 憔悴（cuì） 暮霭（ǎi） 惴惴不安（tuān） ．．．．D、霓裳（ní） 间隔（jiān） 寥廓（gūo） 茕茕孑立（qi．．．．?ng）

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、踉跄 混淆 如法炮制 中流砥柱 B、苍桑 赋予 首屈一指 络绎不绝 C、辐射 干燥 哗众取宠 花团绵簇 D、奥秘 班驳 前朴后继 明察秋毫

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①这场争夺无名高地的激战整整 了八个小时。

②封建王朝的统治者多次在这里 怎样镇压农民起义。 ③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下， 了铜鼓起源于铜釜的说法。

A ．继续 策划 证明 B ．持续 策划 证实 C ．持续 策动 证实 D ．继续 策动 证明 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A.过去的三年间，我市的发展可谓一日千里，多个旧区改造项目．．．．

建成，城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市建设蓝图进一步明确。

B.电影《一九四二》让更喜欢津津乐道历史辉煌而不喜欢翻看沉．．．．

重记忆的中国人在享受苦味的同时，去思考怎样避免灾难的再次

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发生。

C. 因为有了充足的伏笔铺垫和出人意料的结尾，莫泊桑小说《项链》的情节显得波澜壮阔,悬念丛生,让读者回味无穷，赞叹不已。 ．．．．

D. 他已经潜心研究东欧文学近二十年，阅读了大量的文艺理论和文学著作，所以在多次研讨交流的时候，总能发表不同于别人的一得之见。 ．．．．

5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．岭南的三大民系，客家人、潮汕人和广府人，我在与他们长期的生活中，常常听到他们谈论起中原。

B．讨论复兴传统文化，必须充分对可能出现的陷阱给予重视，不能只考虑“得”而不考虑“失”，一味抹煞不利于己的证据。 C．牡丹作为唐代备受推崇的“国花”，呈现出雄视百代的气势和胸襟，折射出大唐帝国的王者之风。

D．《庄子学史》的著者方勇从读硕士研究生开始，到读博士再到做博士后，甚至直到做教授做博导，一直把大量时间泡在各大图书馆。

6、下列各句中，没有使用修辞手法手法的一句是( )

A、一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄它，它却木然呆立，无动于衷。 B、有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。”

C、这个春天实在太冷，寒流接着寒流，怎么能怪牡丹？ D、如果我们错误在估计了自己的能力，以为能够胜任经过周密考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。 二、古代诗文阅读（18分）

（一）阅读下面这首古诗，回答7－8题

古风（其十)

李白 古风（其十）

齐有倜傥生，鲁连（1）特高妙。

明月出海底，一朝开光曜。 却秦振英声，后世仰末照。

2

意轻千金赠，顾向平原(2)笑。 吾亦澹荡（3）人，拂衣可同调。

注：(1)鲁连：鲁仲连,战国时期齐人。他说服魏与赵合力抗秦。 (2）平原：即平原君，赵国重臣。 (3)澹（dàn）荡：淡薄，不慕名利。 7、下列对本诗的理解，不正确的一项是( )

A、三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方法表达赞美之情。

B、“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后世人渐渐遗忘。

C、本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。

D、李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。

8、前人评诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。 (二)文言阅读，完成9－11题。

（二）阅读下面文段，完成第9－11题（每小题3分，共9分）。 秦缪公尝出而亡其骏马，自往求之。见人已杀其马，方食其肉。缪公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起。缪公曰：“吾闻‘食骏马肉不饮酒者杀人’。”即以次饮之酒。杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦，缪公围之。往时食马肉者相谓曰：“可以出死，报食马得酒之恩矣”遂溃围。缪公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。此德出而福反也。 ．

9、对本文的通假字及其本字的判断正确的一项是（ ） A、本文有两个通假字：“缪”通“穆”，“ 卒”通 “猝”。 B、本文有两个通假字：“缪”通“穆”，“ 亡”通 “无”。 C、本文有两个通假字：“缪”通“穆”，“ 反”通 “返”。

3

D、本文有两个通假字：“亡”通“无”， “ 反”通 “返”。 10、下列加点的字解释有误的一项是（ ） A、秦缪公尝出而亡其骏马 亡：丢失 B、缪公围之 围：被围困 C、居三年 居：居住 D、遂溃围 溃：突破 11、翻译画线句子

（三）诗文填空(3分)

12、 ，问苍茫大地，谁主沉浮？ 13、雁引愁心去， 。 14、别有幽愁暗恨生， 。 三、现代文阅读，完成15－20题(共25分)。

(一)

在散文界有一个现象，过一段时间，有人就要拿散文和现实说事，发出散文要紧密联系现实之类的声音。听到这种声音，我心里总有疙瘩，为什么以“紧密联系现实”为第一生命的报告文学，这近二十年来，尽是写历史上的事，翻历史老账，反而没人说话，偏偏对散文要用这一点来批评。

散文和现实的关系应该讨论。不得不又要提一点历史，在20世纪散文史上影响特别大的事，就是30年代发生在上海的鲁迅和林语堂的关于小品文之争。本来文人之间争论难免，也正常。鲁迅认为散文要紧密联系实际，加入现实斗争，成为“匕首”“投枪”；林语堂认为散文要“以自我为中心，以闲适为格调”。林语堂等的散文被鲁迅嘲笑为“小摆设”。这场争论影响了散文近半个世纪。后来毛泽东在延安文艺座谈会上，有条件地肯定了鲁迅，认为散文要成为“匕首”“投枪”，但是必须对敌人，对工农兵要歌颂。

散文和现实的关系是生动的，艺术的，所以散文最容易被各种含糊的词句，或豪言壮语政治化。近日在网上看到一个演讲，

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