【人教版】高中语文必修四第5课苏轼词两首(1)

然而生。朝廷放弃了自己，但自己却不能放弃人生。眼前的苦难只是对自己操守和意志的一种考验，而内心久积的块垒上他的豪情又一次汹涌澎湃。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”站在高高的赤壁上，他想到的是雄姿英发的周郎，他为心目中的英雄放声歌唱。虽然嗓音里夹杂着些许伤感，虽然语气里透着点滴的凄凉，但那种天生的豪迈却是无论如何也掩饰不住的，因为他是苏轼。

政治上的失意并没有使他消沉，内外交困的苏轼，努力为自己探寻到一个精神上的突围口，并以有力的反击使他的对手目瞪口呆。他成功了，他的成功源自他的旷达与豪迈。

[点评] 历史材料，是我们经常选用的写作素材，文章对“乌台诗案”的了解很充分，对苏轼的认识也很深入，这样，就通过历史的真实感充分表达了写作中心。另外，本文通过丰富的想象，提高写作

发展等级营造浓厚的氛围，进而使文章变得生动有文采。

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一、基础巩固

1．下列各组词语中，加点字的字形、注音都正确的一组是( ) A．纶巾(lún) ．樵悴(qiáo) ．

B．华发(fà) ．毫杰(háo) ．

C．狼狈(bèi) ．吟啸(xiào) ．D．料峭(qiào) ．泠然(lénɡ) ．

酒酹(lèi) ．卷起(juǎn) ．故垒(lěi) ．樯橹(lú) ．雨具(jù) ．蓑衣(suō) ．萧瑟(sè) ．贬谪(zhé) ．

解析：A项，“纶”应读ɡuān，樵—憔；B项，毫—豪，“橹”应读lǔ；D项，“泠”应读línɡ。

答案：C

2．下列各项中，对加点词的解释错误的一项是( ) A．樯橹灰飞烟灭 ．．樯：挂帆的桅杆。

橹：一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。

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B．多情应笑我，早生华发 ．华：通“花”，花白。 C．一尊还酹江月 ．

酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。 D．已而遂晴，故作此 ．．已而：已经。

解析：D项，已而：不久，过一会儿。 答案：D

3．下列各项中，与其他三项所用修辞手法不同的一项是( ) A．惊涛拍岸，卷起千堆雪 B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭 C．江山如画，一时多少豪杰 D．恰似一江春水向东流

解析：B项为借代，其余三项为比喻。 答案：B

4．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《念奴娇·赤壁怀古》中表现诗人旷达之情的句子是：“________________，________________。”

(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“________________，________________。”

(3)苏轼的《定风波》中“________________”一句写雨滴打在竹林上发出响声不要感到扫兴，如果把它当作美妙的音乐来欣赏，就“________________”了。对客观事物、客观存在不要太在意，不妨去欣赏它。

答案：(1)人生如梦 一尊还酹江月

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(2)谈笑间 樯橹灰飞烟灭

(3)莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 二、阅读鉴赏

(一)阅读下面这首宋词，完成5～6题。

水调歌头 苏 轼

余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去，作此曲以别。余以其语过悲，乃为和之，其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳。

安石在东海，从事鬓惊秋①。中年亲友难别，丝竹缓离愁。一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州。雅志困轩冕，遗恨寄沧洲②。

岁云暮，须早计，要褐裘。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任刘玄德，相对卧高楼。

【注】 ①安石：谢安，字安石，早年隐居，四十余岁方出仕，之后仍不忘隐居，镇守新城时打算“经略初定，自江道东还”，后志不遂，病死京城。从事：从政。②沧洲：水滨，古代多借指隐士所居住的地方。

5．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是( )

A．“鬓惊秋”即“为鬓生白发而惊”，明写谢安出仕较晚，暗写词人已届暮年的忧伤。

B．词人借写谢安“中年亲友难别，丝竹缓离愁”，表现了他与弟弟苏辙分别时的不舍。

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