青岛版六年级数学上册第二单元布艺兴趣小组

三、 课堂练习：p—34：8题解方程。

四、 师生研讨9--14题。并分析解题方法找准整体“1”，认清分率及所对应的数量，练习检验方法。

五、 课堂评价：自我评价这节课我学会了哪些知识？

六、 课外延伸：把9--14题整理在作业本上。 课后反思：

整理复习

教学目标：

1、在具体解决问题的过程中，借助直观图示，理解分数除法的意义，探索分数除

法的计算方法，并能正确进行计算，会进行简单的分数乘除混合运算。

2、能够运用分数除法知识，解决简单的实际问题，体验用方程解决分数除法问题

的优越性。

3、经历探索分数除法及孙方法的过程，初步形成独立思考和探索的过程。 4、在解决现实问题的过程中，感受教学与生活的密切联系，体验学数学、用数学

的乐趣。

教学程序： 一、宣布复习内容

二、学生进行自我整理，列出提纲。 三、组内交流 四、班级交流

本单元知识要点：1、分数除以整数的意义及计算方法

2、一个数除以分数的意义及计算方法

3、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题 4、分数乘除混合运算的实际问题

五、质疑问难 六、应用提高

1．基础练习．指出下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”．

（1）一条路，已经修了3/5． （2）电视机的台数是录音机的2/7． （3）红花朵数的等于黄花的朵数2/3． 指名汇报，集体核对．

2、判断正误：

（1）3/5÷6=5/3×6=（ ）

（2）4分米的1/5和5分米的1/4一样长。（ ） （3）分数的分子不能是0。（ ） （4）两数相除，商一定大于被除数。（ ）

3、综合练习： 选择相关信息，提出相关数学问题并解答

学校美术小组有24人 ，数学小组的人数是美术小组的2倍．合唱队的人数是美术小组的3/4 ． 小记者团的人数是美术小组的4/3．

4．解决实际问题

（1）群超市有进口水果120千克，国产水果150千克，进口水果是

国产水果的几分之几？

(2)利群超市进口水果是国产水果的4/5，国产水果150千克，进口水果多少千

克？

(3)利群超市进口水果是国产水果的4/5，进口水果120千克，国产水果多少千

克？

(4)大华摩托商城售出5辆普通摩托车，共150000元，一辆自行车的售价等于

一辆摩托车的2/15，一辆自行车的售价是多少远？

(5)一辆农用三轮车的售价是6000元，一辆普通摩托车的售价相当于农用三轮

车的/2，一辆自行车的售价相当于一辆普通摩托车售价的2/15，一辆自行车的售价是多少远？