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第一讲 四则运算和简算

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  • 2025/7/15 17:03:46

第一讲 四则运算和简算

知识概要

一.掌握四则混合运算的运算顺序

1、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法时,从左往右依次计算。 2、在没有括号的算式里,有加(减)法又有乘(除)法时,要先算乘、除法,后

算加、减法。

3、在有括号的算式里,要先算括号里边的,后算括号外边的。 二.根据数和运算符号的特征进行简算

1、在加法中可以把两个数加起来是整十数、整百数、整千数??的数先相加,然

后再把几个整十数相加,最后再加其他的数。

2、几个相近的数相加,可以把它们中的中间数作为基准数,再看每个数与基准数的

差, 比基准数多几就加几, 比基准数少几就减几。

3、交换加数和减数的位置,要连同数前面的运算符号一起”搬家”,这样运算结果

不会改变。

4、当一些数排列得有规律,都是一加一减, (两加两减)可以采用分组的方法简

算。 经典例题

例1 628-628÷4

分析与解: 628-628÷4 小芳的作法:628-628÷4

= 628-157 = 0÷4 小芳错在哪里? = 471 = 0

例2 357+432-357+432

分析与解:357+432-357+432 小刚的作法:357+432-357+432 = 789-357+432 = 789-789

= 432+432 = 0 小刚错在哪里? = 864 例3 42×15÷42×15

分析与解:42×15÷42×15 小红的作法: 42×15÷42×15 = 630÷42×15 = 630÷630

= 15×15 = 1 小红错在哪里? = 225

在计算时不要受某些特殊数的干扰,盲目的“简算”,一定要按照规定的运算顺序进行计算,

例4 28+247+72+86+753

分析与解: 28+247+72+86+753

=(28+72)+(247+753)+86 = 100+1000+86 = 1186

四年级数学超级提速班

两个数相加所得的和是100、1000、10000??时,这两个数叫作互补数。 例5 389+378+383+385+376+386+379+381

分析与解: 389+378+383+385+376+386+379+381

= 380×8+9-2+3+5-4+6-1+1 = 2880+(9+3+5+6+1)-(2+4+1) = 2880+24-7 = 2897

这些个加数有的比380略大,有的比380略小,所以以380为基准数,389比380大9, 就加上9;378比380小2,就减去2??。

在加少加的数和减去多加的数时,可以采取相同数互相抵消的方法,使运算更加简便。

例6 348+172-289+235+176-338+217-364

分析与解: 348+172-289+235+176-338+217-364

=(348+172+235+176+217)-(289+338+364) = 1148-991 = 157

交换加数和减数的位置,要连同数前面的运算符号一起”搬家”,这样运算结果不会改变。

因此例2和例3我们可以用搬家的方法简算。

357+432-357+432 42×15÷42×15 = 357-357+432+432 = 42÷42×15×15 = 0+432+432 = 1×15×15 = 864 = 225

例7 100-99+98-97+96-95+??+4-3+2-1

分析与解: 100-99+98-97+96-95+??+4-3+2-1

= (100-99)+( 98-97)+( 95-94)+??+(4-3)+( 2-1) = 1+1+1+??+1+1 50个1

= 1×50 =50

这些数排列有规律,都是一加一减,可以采用分组的方法简算。

例8 在右图的20方格中,最上面的一横行 和最左面的一竖列的数已经填好其余的 每个格子中的数等于同一横行最左边的 数与同一竖列最上面的数之和(如方格 中a=6+5=11),右图填满后,这20个数 的总和是多少?

1

2 4 6 8 1 3 5 9 a 四年级数学超级提速班

分析与解:填后观察,4所在的行中有5个4,6所在的行中有5个6,8所在的行中有5个8,1所在的列中有4个1,3所在的列中有4个3,5所在的列中有4个5,9所在的列中有4个9,把这些都加起来,再加上最左边一列是2+4+6+8=20,就是这20个数的总和。

5×4+5×6+5×8+4×1+4×3+4×5+4×7+4×9+(2+4+6+8) = 20+30+40+4+12+20+28+36+20 = 210

答:这20个数的总和是210。 基本训练

一、计算下面各题

(1)27×32÷27×32 (2)187+236-187+236

(3)153+47×12 (4)486-486÷9

二、用简便方法计算下面各题

(1)36+48+29+64+52+71 (2)153+567+433+782+847

(3)158+161+157+162+164 (4)185+472-387+528-154-113+165-346

(5)98+97-96-95+94+93-92-91+??-4-3+2+1

2

四年级数学超级提速班

拓展提高 (1)19999+1999+199+19 (2)96+97+98+99+100+101+102+103+104

(3)78+77+76-75-74-73+72+71+70-69-68-67+??+6+5+4-3-2-1

(4)在右图的30方格中,最上面的一横行

8 9 和最左面的一竖列的数已经填好其余的 4 5 6 7 每个格子中的数等于同一横行最左边的 10 数与同一竖列最上面的数之和(如方格 11 a 中a=11+7=18),右图填满后,这30个 12 数的总和是多少?

13

(5)7个连续自然数的和是483,最小的数与最大的数分别是多少?

奥赛训练 计算

(1)99999999×99999999 (2)用1、2、3、4、5、6组成两个三 位数,使两个三位数的乘积尽可 能的大。

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第一讲 四则运算和简算 知识概要 一.掌握四则混合运算的运算顺序 1、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法时,从左往右依次计算。 2、在没有括号的算式里,有加(减)法又有乘(除)法时,要先算乘、除法,后算加、减法。 3、在有括号的算式里,要先算括号里边的,后算括号外边的。 二.根据数和运算符号的特征进行简算 1、在加法中可以把两个数加起来是整十数、整百数、整千数??的数先相加,然后再把几个整十数相加,最后再加其他的数。 2、几个相近的数相加,可以把它们中的中间数作为基准数,再看每个数与基准数的差, 比基准数多几就加几, 比基准数少几就减几。 3、交换加数和减数的位置,要连同数前面的运算符号一起”搬家”,这样运算结果不会

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