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武汉市2012届高中毕业生二月调研测试政治选 - 图文

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  • 2025/6/17 4:34:35

(1)结合材料一,运用所学经济生活知识,分析加入WTO对我国经济发展的意义以及我国应如何妥善应对新挑战,实现新发展。(14分)

参考答案: (1)意义:促进了社会主义市场经济体制的建立和完善,(1分)提高了我国开放型经济水平,(1分)推动了我国和世界经济发展。(1分)

措施:①转变外贸发展方式,坚持进出口并重,突出进口在促进贸易平衡发展中的作用;②加强自主创新,优化出口商品结构;③推动我国有条件的企业“走出去”,积极维护我国企业在海外的投资利益;④积极利用世贸组织争端解决机制来保障我国企业的利益,维护公平竞争秩序;⑤反对各种形式的保护主义,推动建立公平、合理、非歧视的国际贸易体系。(每点2分,合计10分。考生若从其他角度分析,且言之有理,可酌情给分,但总分不能超过10分)

材料二 开放促改革。政府是入世的主体,我国加入世贸组织以后,在享受世贸组织成员权利的同时,也积极承担应履行的义务。10年来,我国积极推进行政体制改革,各级政府集中清理和削减审批事项和数量;努力推行WTO的非歧视原则,不仅对各成员提供公平待遇,而且对国内各类企业提供平等待遇;努力减少行政干预,进一步规范政府行为,严格依法行政;在制定国内政策时越来越注意考虑国内外多种因素,主动建立各种双边机制进行协调与沟通,等等。

(2)结合材料二,运用政治生活的有关知识,分析加入WTO对于我国深化行政体制改革的积极作用。(12分) 参考答案: (2)①减少行政审批,有利于提高工作效率,推动我国政府职能由管理向服务转变;②努力推行WTO的非歧视原则,有利于为现代化建设创造良好的社会环境,提高政府的公信力,树立政府权威;③减少行政干预,规范政府行为,有利于提高政府依法行政水平,加快我国法治政府建设步伐;④制定国内政策时考虑国内外多种因素,建立各种双边机制进行协调与沟通,符合和平、合作和发展的历史潮流,有利于维护我国国家利益,减少与其他国家的摩擦和纠纷,促进共同发展。(每点3分,合计12分。考生若从其他角度分析,且言之有理,可酌情给分,但总分不能超过12分)

39.(26分)阅读材料,回答问题。

在广泛征集民意后,“敢为人先、追求卓越”被确定为武汉城市精神表述语。城市精神只有植根历史,才能内涵丰富、根基深厚;只有基于现实,才能形象生动、焕发活力;只有紧跟时代,才能承前启后、引领未来。辛亥首义,武汉在近代历史关头敢为天下先,推动了历史进步;社会主义建设时期,武汉涌现出多个“中国第一”;现在武汉誓言建设国家中心城市,复兴大武汉。“敢为人先、追求卓越”的城市精神是对武汉历史文化的升华,也是对广大市民精神气质的提炼,更反映了武汉人民对美好未来的向往和追求。

(1)运用价值选择和价值判断的知识,分析说明武汉为什么选择“敢为人先、追求卓越”作为城市精神。(12分)

参考答案: (1)①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。“敢为人先、追求卓越”是武汉人民基于共同价值判断作出的选择,符合武汉人民的精神追求。②价值判断和价值选择是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性。“敢为人先,追求卓越”作为武汉城市精神,有其社会基础,符合武汉历史和现实。③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“敢为人先、追求卓越”城市精神的确立必将引领武汉人民复兴大武汉的伟大实践,对武汉的现在和未来产生积极影响。(每点4分,合计12分)

为了让城市精神深入人心,2011年12月,武汉推出首批12位城市精神代言人,他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育,把武汉精神作为素质教育的重要内容,使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。

(2)从文化对人的影响的角度,分析武汉市上述举措的合理性。(10分)

参考答案:(2)①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化和深远持久的

特点。宣传武汉精神,要营造良好的文化氛围,开展形式多样的活动,同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。(4分)②弘扬和培育城市精神,要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。弘扬和培育城市精神,要重视发挥教育的作用。(2分)③优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。宣传武汉精神,要创作出讴歌城市精神的优秀作品。(3分)

武汉的城市精神表述为“敢为人先,追求卓越”,上海是“海纳百川,追求卓越”,长沙是“心忧天下,敢为人先”,大连是“创造、创业、创世”。

(3)有人指出,每一种城市精神都应该与众不同。你赞同这一观点吗?请运用文化生活的相关知识,阐述你的理由。(4分)

参考答案:(3)观点一:赞同。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。不同城市间存在历史传统、地域环境、思想文化、发展水平等方面的差异,从而导致城市精神具有自己的个性和特征,这是文化多样性的表现。

观点二:不赞同。虽然因不同城市经济的和政治的、历史的和地理的因素不尽相同,导致不同城市精神存在差异,但是不同城市人们社会实践存在共性,有其普遍规律,反映在城市精神上也会出现大体相同或相似的情况。

(评分说明:考生按上述任意答案作答均可得分。若考生从上述两个方面综合作答,且所用原理正确,表述完整,应得满分。)

A人数 A率% B人数 B率% 8 21 3 9 41 2 6 0 1 10 0 主观38.2 7.0 16.0 42.0 6.0 18.0 82.0 4.0 12.0 0 2.0 20.0 0 主观39.1 10.0 2 0 2 28 1 8 43 32 5 9 3 4.0 0 4.0 56.0 2.0 16.0 86.0 64.0 10.0 18.0 6.0 主观39.2 7.0 C人数 0 27 0 0 5 37 0 9 1 17 36 主观39.3 2.0 C率% 0 54.0 0 0 10.0 74.0 0 18.0 2.0 34.0 72.0 客观分 40.0 D人数 39 1 44 12 2 2 0 7 42 13 10 主观分 35.0 D率% 78.0 2.0 88.0 24.0 4.0 4.0 0 14.0 84.0 26.0 20.0 总分 75.0 高三(20)班选择题、简答题做题情况详析! 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 姓名 杨文洁 正确答案 D A D D A C B B D C C 正确人数 39 21 44 12 41 37 43 32 42 17 36 主观38.1 9.0

饶力 罗瑜 陈小帆 李璐 邹灿 张瑜慧 马妙然 余声 汪少乾 杜嘉欣 李博 王萃 马娅 周蜜 李小倩 任夏 龚文洁 雷寒峰 陈璐 高小雅 谢文娟 金韵 朱汉卿 祝箫 任文静 熊玉璋 黄乔飞 廖泽王 吕雨 龙舟艺 谢本和 李争 王晟 陈雅丽 魏灿 龚文娟 龙曼 施佳丽 陈晨 11.0 10.0 9.0 7.0 8.0 9.0 8.0 10.0 10.0 7.0 7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 10.0 7.0 9.0 7.0 7.0 9.0 9.0 8.0 8.0 5.0 10.0 4.0 5.0 8.0 8.0 8.0 5.0 6.0 10.0 7.0 5.0 7.0 8.0 6.0 8.0 8.0 9.0 8.0 5.0 5.0 2.0 9.0 8.0 4.0 8.0 4.0 2.0 4.0 8.0 5.0 0.0 4.0 3.0 2.0 5.0 6.0 5.0 2.0 4.0 6.0 7.0 6.0 10.0 6.0 4.0 2.0 5.0 2.0 3.0 5.0 0.0 0.0 6.0 9.0 6.0 10.0 4.0 3.0 5.0 8.0 0.0 5.0 8.0 0.0 3.0 2.0 6.0 2.0 7.0 6.0 3.0 5.0 3.0 4.0 4.0 3.0 7.0 3.0 5.0 0.0 6.0 8.0 6.0 2.0 3.0 4.0 3.0 0.0 8.0 4.0 7.0 7.0 6.0 8.0 5.0 7.0 5.0 7.0 4.0 3.0 6.0 6.0 6.0 6.0 6.0 7.0 2.0 6.0 4.0 6.0 7.0 6.0 3.0 6.0 4.0 3.0 4.0 3.0 4.0 6.0 7.0 5.0 4.0 7.0 6.0 4.0 3.0 3.0 0.0 3.0 2.0 3.0 3.0 3.0 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 2.0 3.0 3.0 2.0 2.0 1.0 2.0 1.0 3.0 2.0 2.0 3.0 2.0 3.0 2.0 2.0 2.0 3.0 2.0 3.0 3.0 2.0 2.0 1.0 2.0 3.0 2.0 3.0 3.0 40.0 36.0 36.0 36.0 40.0 44.0 40.0 40.0 40.0 36.0 36.0 36.0 36.0 40.0 32.0 36.0 28.0 40.0 32.0 32.0 36.0 32.0 28.0 32.0 32.0 36.0 28.0 36.0 28.0 16.0 24.0 32.0 32.0 28.0 28.0 32.0 24.0 32.0 24.0 32.0 36.0 34.0 34.0 29.0 24.0 27.0 25.0 24.0 28.0 27.0 25.0 24.0 20.0 27.0 22.0 30.0 18.0 25.0 24.0 20.0 24.0 27.0 23.0 22.0 18.0 26.0 18.0 25.0 36.0 28.0 20.0 19.0 22.0 21.0 16.0 23.0 14.0 21.0 72.0 72.0 70.0 70.0 69.0 68.0 67.0 65.0 64.0 64.0 63.0 61.0 60.0 60.0 59.0 58.0 58.0 58.0 57.0 56.0 56.0 56.0 55.0 55.0 54.0 54.0 54.0 54.0 53.0 52.0 52.0 52.0 51.0 50.0 49.0 48.0 47.0 46.0 45.0

樊毅 邓军林 丁子饶 廖其峰 李超 冉小艳 钱含璐 宋世伟 卢纶中 王启 8.0 7.0 7.0 7.0 5.0 8.0 6.0 6.0 5.0 0.0 7.5 0.0 6.0 4.0 4.0 4.0 4.0 0.0 3.0 1.0 0.0 4.46 0.0 2.0 0.0 3.0 7.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.08 6.0 1.0 3.0 2.0 2.0 5.0 5.0 0.0 0.0 0.0 4.52 3.0 0.0 2.0 3.0 2.0 2.0 0.0 0.0 2.0 0.0 2.08 28.0 28.0 28.0 24.0 20.0 16.0 24.0 24.0 24.0 0.0 31.04 17.0 16.0 16.0 19.0 20.0 23.0 11.0 9.0 8.0 0.0 22.64 45.0 44.0 44.0 43.0 40.0 39.0 35.0 33.0 32.0 0.0 53.68 简评:

1、选择题平均31.04分!最高得分44分!张瑜慧同学的文综分列三校第一(政治68分,综合222分)!一般,选择题须40分以上,政治成绩才能处优秀之列!

2、简答题平均22.64分!最高36分!班级前五名主观题得分都在30分以上(35、32、36、34、34)!政治科总分也都在70分以上(75、72、72、70、70)!一般,简答题须30分以上,政治成绩才能处优秀之列!

3、从具体得分情况看,38.1经济生活题得分相对理想!7.5/14!38.2政治生活题不够理想!4.46/12!39.1哲学与生活题最差4.08/12!39.2、39.3文化生活题一般!4.52/10,2.08/4!因为哲学与生活部分内容尚未复习,情况比较正常!但整体水平仍有待于提高!

赤壁一中 高三政治组 2012-2-14

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(1)结合材料一,运用所学经济生活知识,分析加入WTO对我国经济发展的意义以及我国应如何妥善应对新挑战,实现新发展。(14分) 参考答案: (1)意义:促进了社会主义市场经济体制的建立和完善,(1分)提高了我国开放型经济水平,(1分)推动了我国和世界经济发展。(1分) 措施:①转变外贸发展方式,坚持进出口并重,突出进口在促进贸易平衡发展中的作用;②加强自主创新,优化出口商品结构;③推动我国有条件的企业“走出去”,积极维护我国企业在海外的投资利益;④积极利用世贸组织争端解决机制来保障我国企业的利益,维护公平竞争秩序;⑤反对各种形式的保护主义,推动建立公平、合理、非歧视的国际贸易体系。(每点2分,合计10分。考生若从其他角度分析,且言之有理,可酌情给分,但总分不能超过10分) 材料二 开放促改革。政府是入世的主体

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