2015年幼儿卫生学试题、答案

五、名词解释 1、新陈代谢 2、肺活量 3、血液循环 4、六龄齿 5、巨人症 6、近视眼 7、远视眼 8、生理性远视 9、非条件反射 10、条件反射 11、生长 12、营养素： 13、合理营养 14、非必需氨基酸 15、必需氨基酸 16、蛋白质的互补作用

答蛋白质能被人体利用的越多，它的营养价值越高，几种营养价值较低的蛋白质混合食用，可以互相取长 补短，提高营养价值称为蛋白质的互补作用。比如大米和红小豆煮在一起可互补，腊八粥、素什锦更是发 挥了蛋白质的互补作用，还有荤素搭配也可以起到动植物蛋白质的互补作用，能发挥出更好的营养效用。

17、佝偻病 18、缺铁性贫血 19、肥胖症 24、抗体 20、疫苗 21、特异性免疫 22、人工自动免疫 23、传染病 24、传染源 25、医源性传播 26、易感人群 27、人工呼吸 28、牵拉肘 29、日射病 30、“青枝骨折” 31、健康 32、心理卫生 33、心理健康 34、多动症 35、心身疾病 36、生活作息制度 37、健康检查

38、斜视 39、膝内翻 40、膝外翻 41、预防接种 42、计划免疫： 43、消毒 44、物理消毒法 45、采光系数

六、简答题

1、酶是活细胞产生的具有催化功能的蛋白质，请你说说酶的主要特点有哪些？

答：（1）具有高度专一性； （2）催化能力与温度和酸碱度有关 （3）.酶的催化效率很高 2、乳牙的功用是什么？ 答：（1）咀嚼食物，帮助消化

（2）促进颌骨的正常发育.使面容自然和谐 （3）辅助正常发音，使幼儿口齿伶俐 (4)诱导恒牙的萌出

3、怎样保护好儿童的牙齿？ (1).定期检查牙齿

（2）养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯 （3）不吃过于冷热的食物，避免外伤。 （4）.纠正不良习惯，防止牙列不齐；

（5）.给牙齿适当的刺激，适当吃些粗纤维食品，少吃甜食，（6）保证充足的阳光和营养。 4、简述大脑皮层活动的特点? 答：（1）.优势法则

(2).兴奋与抑制的扩散和集中 （3）.镶嵌式活动