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四年级下册写字教案新部编本

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  • 2025/5/4 14:33:16

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

二、学习偏旁

(出示两个右偏旁)指名说说这两个偏旁的写法。

1.教师范写双耳刀、单耳刀这两个偏旁。 2.学生练习书写。 三、例字指导

(一)右偏旁是双耳刀的字

1.出示“部”、“都”、“邻”,试写这三个字,写两遍。并想一想这俩字在间架结构上该如何处理。

2.教师巡视指导。 3.探究评价。

选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里,什么地方需要改正。

4.归纳要领。

右偏旁是双耳刀的字,左高右低,左宽右窄。 5.教师例字示范:边写边讲解。

部,左高右低,左宽右窄。双耳刀起笔低于左半边的点,略高于左半边短横。

都,左高右低,左宽右窄。双耳刀起笔低于左半边的竖,略高于左半边短横。

邻,左高右低,左宽右窄。“令”第二笔变捺为点,注意字体结构的穿插。

(二)右偏旁是单耳刀的字

1.出示“却”、“即”、“印”,试写这三个字,写两遍。并想一想这俩字在间架结构上该如何处理。

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

2.教师巡视指导。 3.探究评价。

选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里,什么地方需要改正。

4.归纳要领。

右偏旁是单耳刀的字,左高右低,左半边略宽于右半边。 5.教师例字示范:边写边讲解。

却,左半边起笔高于右半边,单耳刀收笔位置低于左半边。

即,左半边起笔高于右半边,第五笔是点。单耳刀收笔位置低于左半边。

印,左右结构,左右两边几乎相等。

(三)学生书写,教师巡视并指导。 四、评价练习

展示学生的作品,评选优秀作品。

第九课 页字旁、隹字旁

教学目标:

1.了解页字旁、隹字旁的写法。

2.掌握带有页字旁、隹字旁的字的书写规律。 3.养成仔细观察的好习惯。 教学重难点:

页字旁、隹字旁的字的书写要领。

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教学过程:

一、复习旧知,导入新课

1.复习上节课学习的双耳刀、单耳刀的字 2.复习写字姿势歌。

3.今天我们接着学习页字旁、隹字旁的字的书写。 二、学习偏旁

(出示两个右偏旁)指名说说这两个偏旁的写法。

1.教师范写页字旁、隹字旁这两个偏旁,并讲解书写要领。

2.学生练习书写。 三、例字指导

(一)右偏旁是页字旁的字

1.出示“领”、“项”、“须”,试写这三个字,写两遍。并想一想这三个字在间架结构上该如何处理。

2.教师巡视指导。 3.探究评价。

选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里,什么地方需要改正。

4.归纳要领。

右偏旁是页字旁的字,最后一笔是点不是捺。 5.教师例字示范:边写边讲解。

领,左高右低,页字旁起笔低于左边“令”的起笔,“令”第二笔变捺为点。

项,左低右高,左小右大。页字旁起笔略高于左边“工”,

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

“工”第三笔变横为提。

须,左高右低,左宽右窄。三撇儿起笔高于页字旁,三撇之间间距相等。

(二)右偏旁是隹字旁的字

1.出示“稚”、“惟”、“雄”,试写这三个字,写两遍。并想一想这三个字在间架结构上该如何处理。

2.教师巡视指导。 3.探究评价。

选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里,什么地方需要改正。

4.归纳要领。

右偏旁是隹字旁的字,字形紧凑,注意左半边的字形穿插。

5.教师例字示范:边写边讲解。

稚,禾木旁变捺为点,注意左半边字形的穿插,左右紧凑。

惟,左窄右宽,竖心旁第二点高于第一点,右半边与“住”要区分。

雄,左右结构,左右两边几乎相等。

(四)学生书写,教师巡视并指导。 四、评价练习

展示学生的作品,评选优秀作品。

第十课 反文旁、欠字旁

教学目标:

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 二、学习偏旁 (出示两个右偏旁)指名说说这两个偏旁的写法。 1.教师范写双耳刀、单耳刀这两个偏旁。 2.学生练习书写。 三、例字指导 (一)右偏旁是双耳刀的字 1.出示“部”、“都”、“邻”,试写这三个字,写两遍。并想一想这俩字在间架结构上该如何处理。 2.教师巡视指导。 3.探究评价。 选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里,什么地方需要改正。 4.归纳要领。 右偏旁是双耳刀的字,左高右低,左宽右窄。 5.教师例字示范:边写边讲解。 部,左高右低,左宽右窄。双耳刀起笔低于左半边的点,略高于左半边短横。 都,左高右低,左宽右窄。双耳刀起

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