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浅谈如何提高小学生学习数学的积极性

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  • 2025/12/7 20:24:00

二、访谈提纲:

1教学时您是否经常给学生设计开放式的简单应用题?

2您是否经常让学生自己补充简单应用题的条件或者自编应用题?

3教简单应用题时您通常采取什么教学方法?您觉得哪种方法效果比较好?是 否经常要学生复述题意?是否注重联系生活?

4讲授简单应用题教学内容时学生是否有学习兴趣、课堂表现是否积极? 5您觉得学生学习简单应用题最大的困难是什么? 6学生解题常犯的错误有哪些?

18

致谢

在论文完成之际,我首先向关心帮助和指导我的指导老师吴伟朝表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

在学校的学习生活即将结束,回顾四年来的学习经历,面对现在的收获,我感到无限欣慰。为此,我向热心帮助过我的所有老师和同学表示由衷的感谢!在论文工作中,遇到了许许多多这样那样的问题,有的是专业上的问题,有的是论文格式上的问题,一直得到吴伟朝老师的亲切关怀和悉心指导,使我的论文可以又快又好的完成,吴老师以其渊博的学识、严谨的治学态度、求实的工作作风和他敏捷的思维给我留下了深刻的印象,再一次向他表示衷心的感谢,感谢他为学生营造的浓郁学术氛围,以及学习、生活上的无私帮助! 值此论文完成之际,谨向吴老师致以最崇高的谢意!

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文档简介:

二、访谈提纲: 1教学时您是否经常给学生设计开放式的简单应用题? 2您是否经常让学生自己补充简单应用题的条件或者自编应用题? 3教简单应用题时您通常采取什么教学方法?您觉得哪种方法效果比较好?是 否经常要学生复述题意?是否注重联系生活? 4讲授简单应用题教学内容时学生是否有学习兴趣、课堂表现是否积极? 5您觉得学生学习简单应用题最大的困难是什么? 6学生解题常犯的错误有哪些? 18 致谢 在论文完成之际,我首先向关心帮助和指导我的指导老师吴伟朝表示衷心的感谢并致以崇高的敬意! 在学校的学习生活即将结束,回顾四年来的学习经历,面对现在的收获,我感到无限欣慰。为此,我向热心帮助过我的所有老师和同学表示由衷

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