2014年专业技术人员创新能力培养与提高考试题及答案

A、发达国家

B、发展中国家与新兴工业化国家 C、落后国家 D、第三世界国家

36、 （）的思考运作方式是认知记忆，要素是好学、维持注意力。

A、准备期 B、酝酿期 C、顿悟期 D、验证期

37、 （）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。

A、创造性过程 B、改革过程 C、创新能力 D、发展能力

38、 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。

A、创新 B、改革 C、买低 D、卖高

39、 （） 指组织对目标市场能充分地了解他们心目中产品的独特价值为何及预测顾客需求所会产生的改变。

A、顾客导向 B、竞争者导向

C、功能间的协调 D、利润导向

40、 （）提供一套产品发展、流造的方法或程序，如产品的制造流程、运销系统等。

A、产品创新 B、流程创新 C、独特性创新 D、突破性创新

41、 五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。

A、历史测量法 B、实验法 C、共识法 D、案例分析法

42、 （）指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。

A、原创性 B、灵活性 C、流畅性 D、更新性

43、 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。

A、环境对创造力的影响 B、创造力成分模式 C、创造力演化系统观 D、创造力投资理论

44、 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。

A、人力资本 B、技术创新 C、经济周期 D、供求均衡

45、 （）指针对一个问题，作出不同层次或类别的反应能力。

A、自发性的变通力 B、适应性的变通力 C、表达的流畅力 D、观念的流畅力

46、 （）认为，个体会因为处于不同的环境之下，而表现出许多不同的人格类型，而生活经验是形成人格特质的最重要因素之一。

A、特质观点 B、情境观点 C、复合观点 D、模范观点

47、 （）通常是可以写下了、转移及分享，可以成文件化表现在各种媒介，也可以通过相关法律有效保护。

A、内隐知识 B、外显知识 C、外隐知识 D、内显知识

48、 （）指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。

A、顾客导向 B、竞争者导向

C、功能间的协调 D、利润导向

49、 （）指对各部门的绩效评估以利润为导向。

A、顾客导向 B、竞争者导向 C、功能间的协调 D、利润导向

50、 1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。

A、国际货币基金组织 B、WTO

C、世界经合组织 D、联合国

※ 多选题（从下列各题的备选答案中选出正确答案。答案选错或未选者，该题不得分。每小题3分，共10题。）

1、 STC算子方法是指我们可以从物体的（）三个方面来重新思考问题，打破固有认识。

A、尺寸 B、资源 C、时间 D、成本

2、 企业创新的内容包括（）。

A、新企业模式 B、新管理模式 C、新式的策略性结盟 D、新的价值链管理方式