恒定电流教学计划

第二章 恒定电流

一、教学目标

1、观察并尝试识别常见的电路元器件，初步了解它们在电路中的作用。 2、初步了解多用电表的原理。通过实际操作学会使用多用电表。 3、通过实验，探究决定导线电阻的因素，知道电阻定律。 4、知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律。 5、知道电源的电动势和内阻。

6、知道焦耳定律，了解焦耳定律在生活、生产中的应用。

7、通过实验，观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用。

8、初步了解集成电路的作用。关注我国集成电路以及元器件研究的发展情况。 二、教学重、难点

重点是学习三点定律：欧姆定律（其中还包括闭合电路的欧姆定律）、焦耳定律、电阻定律。比较难以理解的知识点有：电动势，串联电路的有关知识，并联电路的有关公式。在实验部分测量电池的电动势和内阻要求比较高。 三、教法、学法分析 学生基础比较薄弱，除对少部分同学要提高要求外，对大多数学生以掌握基本概念基本规律为主要目的，此外还应适当掌握分析物理问题解决物理问题的方法，并提高能力。针对本学期教学内容和学生的特点，采取重点知识和重点概念在此基础上提高学生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力，提高学生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强物理综合知识的分析和讨论，陪养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性，让学生变成学习的主人。 四、课时分配

第1节 电源和电流 2课时 第2节 电动势 2课时 第3节 欧姆定律 2课时 第4节 串联电路和并联电路 3课时 第5节 焦耳定律 3课时 第6节 导体的电阻 1课时 第7节 闭合电路欧姆定律 3课时 第8节 多用电表的原理 1课时 第9节 实验：练习使用多用电表 1课时 第10节实验：测量电池的电动势和内阻 3课时 第11节 简单的逻辑电路 1课时