山西科学技术出版社小学综合实践活动研究性学习三年级下册教案全册

三、皮影戏看着漂亮演着精彩，大家想不想看看我表演的皮影戏？请欣赏《盲人摸象》。 （在自制的小舞台上进行表演） 四、表演结束了，仔细看，你会发现我的演员并不是真的皮影。看，它们是用什么方法制作的？（使用剪纸的方法制作的皮影人物形象） 五、其实，在很久以前，民间艺人就将皮影和剪纸结合在一起，从而产生了一种新的剪纸艺术——皮影剪纸。看，这是天津著名艺人尹德元创作的皮影剪纸作品，还有一位老艺人连振华，不久前完成了令人惊叹的百米剪纸长卷，下面，让我们一起看看关于他的报道。 （课件中展示尹德元的皮影剪纸作品以及连振华的相关报道） 六、这些漂亮的皮影剪纸真是名副其实的艺术品！今天，就让我们一起学习制作漂亮的皮影剪纸吧！ （引出课题——皮影剪纸） 七、仔细观察，我们会发现皮影剪纸在造型上与皮影戏中的人物有许多相似之处。要想设计出漂亮的皮影剪纸，首先要对皮影造型有一定的了解，在这些纸袋里，装有许多相关的图片，还有几个小问题，请同学们集思广益，共同解决这些问题。 （学生分小组，讨论解决五个不同的问题） （问题：1、皮影造型中人物的头部有什么特点? 2、皮影造型中人物的身体和四肢有什么特点？3、观察皮影剪纸中哪些地方使用了阳刻法、哪些地方使用了阴刻法？4、在皮影造型中，可以使用哪些装饰图案？试着画一画。5、试一试，你能画出几种皮影人物造型的动势八、掌握了这些基本的特点，将它们运用到剪纸设计中，就可以轻松形象的设计出皮影剪纸来。根据这些特点，我设计了许多皮影剪纸，看一看，对于我的设计，你有没有想修改的地方？ （学生可以大胆的在老师的作品上进行修改，发表自己的见解） 九、讲解制作方法： 1、将样稿固定在纸上使两者不至于脱动，便于准确地剪刻。 2、先刻出细部的花纹和五官。 3、将外轮廓剪刻下来。 4、修正 。 （利用课件回忆剪纸的制作步骤） 十、接下来，让我们将作品完成，完成后的作品可以在这个小舞台上进行表演。 （小组完成一个故事内容，在老师的指导下进行制作） 十一、分小组将制作好的剪纸皮影形象用表演的形式进行展示。同学之间进行积极主动的自评和互评。 十二、总结：这节课我们一同学习了如何制作漂亮的皮影剪纸，无论是皮影还是剪纸，都是我国民间艺术中宝贵的财富，作为中国人，我们应该为拥有如此灿烂的民族文化而自豪，更应该为保护和发展这些文化而尽一份力。最后，就让我们共同发扬民间传统艺术，做一个儒雅自信的中国人！ 作业 布置